Van, ahol hat hét, máshol három hónap a nyári vakáció Európában

Bár idén néhány nappal rövidebb a nyári vakáció a magyar diákoknak, mi még mindig a szerencsések közé tartozunk, hiszen Angliában egészen július második feléig kell iskolába járniuk a diákoknak. Mutatjuk, hogyan alakul a nyári szünet időtartama más európai országokban.

  • Székács Linda

Június 21-én véget ért Magyarországon a szokottnál némileg hosszabb tanév. A diákok az eddig átlagosan 74-75 nap hosszúságú nyári szünet helyett idén összesen 72 napon keresztül pihenhetik ki a 2023/24-es tanév fáradalmait.

Bár a hosszabb évközi szünetek miatt megrövidült nyári vakáció sokakat felháborított, vannak olyan európai országok, ahol a 72 napnál jóval rövidebb nyári szünet jut a diákoknak.

Egyesült Királyság

Az Egyesült Királyság országaiban; Angliában, Skóciában, Walesben és Észak-Írországban például jellemzően mindössze körülbelül hat hetes a nyári szünidő. A gyerekek egészen július végéig járnak iskolába, szeptember elején pedig a magyar diákokhoz hasonlóan ők is visszaülnek az iskolapadokba. Idén például a legtöbb iskolában az utolsó tanítási nap július 25. csütörtök, a tanév pedig Magyarországhoz hasonlóan szeptember 2-án, hétfőn kezdődik.

Németország

Általában hat hét hosszúságú a nyári szünet Németországban is, aminek az időpontja azonban tartományonként eltér. Az I am Expat gyűjtése szerint például Brémában június 24-től augusztus 2-ig pihenhetnek a diákok, ellenben Brandenburgban július 18-tól augusztus 31-ig tart a nyári vakáció.

A lap hozzáteszi; hogy Németországban az iskolás diákok összesen 75 napnyi szünidőt kapnak, amit hatfelé kell elosztani. Az őszi, téli, tavaszi és nyári szünet mellett a német gyerekeknek ugyanis van kifejezetten karácsonyi szünetük és pünkösdi szünetük is.

Ausztria

Szintén tartományonként változik a nyári szünet időpontja a szomszédos Ausztriában is. Burgenlandban, Alsó-Ausztriában és Bécsben a nyári szünidő június 29-től szeptember 1-ig tart, tehát körülbelül kilenc hét, míg a többi osztrák tartományban július 6-tól szeptember 8-ig.

Szlovákia

Még iskolába járnak a szlovák diákok is, akiknek a Ma7 gyűjtése szerint csak július 1-jén kezdődik a nyári szünet és pontosan két hónapot tölthetnek otthon. Az új tanév számukra is szeptember 2-án kezdődik.

Románia

Magyarországhoz hasonlóan a Romániában élő gyerekeknek is június 22-én kezdődött a vakáció, kivéve a szaklíceumban és a szakiskolákban tanuló diákoknak, akiknek körülbelül egy héttel tovább, június 28-ig kell járni. A romániai nyári szünet szeptember 8-ig tart, a diákok a 2024/25-ös tanévet szeptember 9-én (hétfő) kezdik.

Olaszország, Görögország, Spanyolország, Törökország

A leghosszabb nyári vakáció azoknak az európai diákoknak jár, akik forró, tehát mediterrán, vagy részben mediterrán éghajlatú országokban élnek.

Spanyolország szinte összes tartományában és Görögországban is június 21-én volt a tanulók utolsó napja az iskolában, a következő tanév pedig szeptember 9-én kezdődik.

Olaszországban tartományonként eltérő napokon, de június 6-10. között ért véget a 2023/24-es tanév a gyerekeknek, a következő pedig általában szeptember közepén kezdődik el. A szintén forró Törökországban pedig június 15-től szeptember 8-ig pihenhetnek a diákok.

Bár valószínűleg annak örülnek az itt élő gyerekek, hogy mintegy három hónapon keresztül nem kell tanulással foglalatoskodniuk, a nyári szünidő ezekben az országokban egyre kevésbé igazán gondtalan. A görög főváros, Athén közelében például napok óta tűzvész tombol, Montenegró, Albánia, Bosznia és Horvátország egy része áram nélkül maradt, de egész Európában rendszeresek a hőhullámok, amik a jövőben a klímaváltozás miatt még súlyosabbak lehetnek.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.