Megtiltotta a többnapos osztálykirándulásokat a tankerület egy XVIII. kerületi általános iskolában

A PDSZ szerint így próbálják megelőzni, hogy a pedagógusok bepereljék őket a ki nem fizetett költségeikért.

  • Székács Linda

"A tankerület igazgatói döntése alapján nem mehetnek a gyerekek többnapos ottalvós osztálykirándulásra" - tudatták a diákokkal és a szüleikkel kedden egy XVIII. kerületi általános iskolában.

Az RTL Híradó beszámolója szerint bár az osztályfőnököktől kapott üzenetben a döntést nem indokolják, a szülők úgy tudják, az érintett tankerület nem akarja kifizetni a pedagógusoknak járó extra pénzt a kirándulásokra, ezért mostantól az évi 16 osztály helyett csak 2 osztály utazhat el több éjszakás osztálykirándulásra.

A híradónak nyilatkozó szülők azt mondják, a döntés azért is furcsa, mert a tanárok korábban ingyen vállalták az osztálykirándulásokat, a költségeiket a szülők dobták össze.

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete több olyan esetről is tud, amikor a fenntartó nem fizette ki a pedagógusoknak a kirándulások költségeit

"Lehetett erre számítani, mégpedig azért, mert sorra nyerik meg a kollégák azokat a pereket, amikben az elmúlt időszakban kirándulásokon, különböző iskolán kívüli eseményeken való részvételnek kérik az ellentételezését" - nyilatkozta Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvivője, aki szerint a tankerület így szeretné megelőzni a további hasonló eseteket.

Az érintett tankerület és a Klebelsberg Központ nem reagált a híradó megkeresésére.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.