Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Pankotai Lili a diáktüntetésekről és a TASZ-tól kapott díjáról beszélt az RTL Reggeliben.
Idén először egy új kategóriában is hirdettek győztest a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) díjátadóján, ahol a szabadabb országért küzdő bátor civileket jutalmazzák. A 18-25 évesek között Pankotai Lili nyert, aki októberben szólalt fel először az oktatás helyzetéről, azóta pedig folyamatosan részt vesz a különböző akciókban.
"Sajnos egy díj nem változtat a helyzeten, ami ma Magyarországon van, de mindenféleképpen utat tud mutatni az embereknek a díjazottokon keresztül" – mondta Pankotai Lili az RTL reggeli műsorában.
A tüntetésekről a diáklány azt mondta, hogy tizenhat, tizennyolc éves diákok szervezik őket, emiatt néha nagyon nagy a felfordulás. A diákok is nagyon fáradnak és nehéz a másfél év változatlanság, vagy éppenséggel a helyzet romlása után is ugyanolyan motivációval belemenni.
A szervezésben nehézséget okoz még számukra, hogy a demonstrációk fő lebonyolítói közül bizonyos diákok egyetemre mentek, néhányan közülük külföldre, vagy várost váltottak. Ugyanakkor szerinte jön a vérfrissítés, nekik viszont újra meg kell tanulniuk, hogyan kell megszervezni az ilyen eseményeket.
"Mindenki a generációnktól várja, hogy na, majd nálunk máshogy lesz, ami persze nemcsak, hogy teher, de egy hatalmas – mondjuk úgy – hülyeség is, mert a felnőttek nélkül ez nem fog menni." – mondta a diák, aki azt is elárulta, hogy külföldön tervezi a továbbtanulást, de a középiskola után halaszt majd egy évet.
A legutóbbi tüntetés egyébként szeptember 15-én volt a fővárosban, amire Lili szerint a visszajelzésekhez képest sokkal többen mentek el.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.