Egyiptom is betiltja a valláshoz köthető ruhadarabok viselését az iskolákban

Nem az első alkalom, hogy egy ország próbálja minél jobban kiszorítani a vallást az iskolákból. A korábbi tapasztalatok alapján ezt elsősorban a különböző ruhák betiltásával igyekeznek elérni.

Ahogy nemrég Franciaország is szigorított a törvényein az iskolákban megengedett viseletekkel kapcsolatban, úgy most Egyiptom is változtatott a szabályokon – számolt be róla a 444.hu.

Fontos lépés a szélsőségesség felszámolásának útján.

- ezzel a kijelentéssel üdvözölte az új szabályozást Ahmed Músza televíziós műsorvezető, miután Egyiptomban betiltották mind az állami, mind a magániskolákban az arcot eltakaró ruhadarabok viselését. A rendeletet hétfőn jelentették be az Ahbar el-Jaum közlönyben. A túlnyomórészt muszlimok lakta Egyiptomban az új öltözködési szabályozás bevezetése hatalmas felháborodást keltett.

A fejkendő viselését meghagyták, arról mindenki szabadon dönthet. Bár a muszlim nők többsége visel fejkendőt, arcot eltakaró ruhadarabot csak egy szűkebb réteg. Mégis a rendelet komoly társadalmi vitát váltott ki az online fórumokon.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.