Az iskola egyik pedagógusa szerint nem tudják, mi alapján döntött a helyi oktatási hivatal.
Új igazgatót neveztek ki Ukrajnában a kárpátaljai Munkácsi II. Rákóczi Ferenc Középiskola élére. Az intézmény már kedden arról írt közösségi oldalán, hogy a városvezetés részéről „durva támadás érte” az iskolát. Ma pedig arról posztoltak, hogy a kinevezett új intézményvezetőnek, Pauk Marijának „semmi kötődése magyar közösségünkhöz, iskolánkhoz”, a bejegyzést pedig azzal zárták, hogy „kitartanak” a döntés után is.
Az ügy előzménye, hogy januárban az oktatási intézmény korábbi első emberét, Schink Istvánt menesztették. Ami ellen tiltakozott a tantestület és a Munkácsi Városi Tanács képviselőinek egy része is. A döntést akkor a Kárpáti Igaz Szó kérdésére a Munkácsi kistérség oktatási osztályának vezetője, Krisinec-Angyalosi Katalin Schink nyugdíjas korával indokolta. A lap felvetésére, mely szerint a a munkaszerződése 2024-ig szólt volna, pedig azt reagálta, a szerződés lehetővé tette, hogy felbontsák a munkaviszonyát.
Az Index megkereste Schink Istvánt, de ő nem akart nyilatkozni. Molnár Krisztián, középiskola fizikatanára viszont arról beszélt a lapnak, az igazgató egyik napról a másikra történő leváltása sokkhatásként érte a tanárokat. Hozzátette: nem tudják, mi alapján választották ki az utódját, de egy másik iskolát már vezetett és ott elégedettek voltak vele. Egyébként elmondása alapján nem az ukrán állam, hanem a helyi munkácsi oktatási hivatal döntött a kérdésben, ami szerinte azonban része lehet az iskola „elukránosításának” is.
(Kiemelt kép: Munkácsi II. Rákóczi Ferenc Középiskola, Facebook)
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
