Oktatáskutató: A státusztörvény gyerekfelügyeletként kezeli az oktatást

Ami meg lesz oldva, hogy ki megy be az órára és ő mit fog tanítani, azt nem tudni – vélekedik Lannert Judit.

  • Tarnay Kristóf

A nemrég elfogadott, sokat vitatott státusztörvény a kormánynak kényelmes módon próbálja meg kezelni a tanárhiányt, mobilabbá téve a pedagógusokat, fellazítva az utazási kereteket, erről beszélt a nemrég nekünk is nyilatkozó Lannert Judit oktatáskutató a Spirit FM-en.

Szerinte a legnagyobb baj, hogy emellett nem látszik a kompenzáció. Úgy látja, a pedagógusok új jogállása azt célozza, hogy a napi problémákkal megküzdjön a tankerület, hosszabb távú megoldást a törvénytől – mint fogalmazott – “semmiképpen se reméljünk”.

Lannert úgy véli, törvény minőségileg csak rontja a rendszert. A szakember kijelentette: a friss jogszabály gyerekfelügyeletként kezeli az oktatást, és ez a következő tanévben is meg lesz oldva. „Hogy pontosan ki megy be az órára és mit fog tanítani, milyen színvonalon, azt nem tudni” – fogalmazott.

Szerinte a jogszabály körülbelül annyit ígér, hogy a gyerek ott lesz az iskolában és a szülők dolgozhatnak.

(Kiemelt kép: Túry Gergely)

Hozzászólások

Pilz Olivér is tankerületi vezető lett

Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.