Azonnali lemondásra szólította fel Pintér Sándort a PDSZ

Rendkívüli kongresszusa után adta ki a levelet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).

  • Eduline

2022. december 17-ei határozatában felszólítja Önt, hogy mondjon le tisztségéről a közoktatásban való teljes járatlansága és alkalmatlansága miatt

- írja a szakszervezet abban a levélben, amit Pintér Sándor belügyminiszternek címeztek. Hozzáteszik, a PDSZ kezdettől követeli önálló oktatási minisztérium felállítását, amely az oktatás egészét - óvodától a szakképzésen át a felsőoktatásig - magában foglalja. Ezzel együtt azt kérik, hogy a minisztérium élén hozzáértő oktatási szakember legyen.

"Ön saját bevallása szerint az oktatáshoz nem ért - a mi véleményünk szerint az oktatásirányításhoz sem. Bizonyítják ezt az Ön által összehívott - hamisan - konzultációnak nevezett eseményen elhangzottak" - fogalmaz a szakszervezet.

A pótlékemelés nem béremelés

A PDSZ reagált a napokban megjelent rendeletre is, melyben a kormány újabb, 10 százalékos ágazati szakmai pótlékemelésről döntött. "A 10% a sztrájkkövetelésektől messze elmarad, az inflációt sem követi. A béremelés pótlékemeléssel, és nem alapbéremeléssel történik, ezzel az ágazatban dolgozók számára olyan helyzetet tartanak fenn, amelyben a biztos bér, az alapilletmény még mindig a 2014. évi minimálbérrel számolt összeg" - magyarázza az érdekképviselet. Ám nem csak a bérrendezés és a munkaterhek csökkentésének elmaradása a problémánk - teszik hozzá

Mindannyiunk érdekében kérjük, hogy a közoktatás irányításáról mondjon le!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.