Teljesen ellehetetlenítheti idén télen a nyelvvizsgáztatást az iskolák és egyetemek rezsispórolása

A nyelvvizsgaközpontok is megérzik az elszabadult energiaárakat. Ha nem találnak megoldást, télre be is zárhatnak.

  • Eduline

Nem csak a diplomák kiadásához szükséges nyelvvizsgákra vonatkozó szabályok puhítása, de a rezsiköltségek is nehezítik a nyelvvizsgaközpontok helyzetét - írja a Napi.hu.

Rozgonyi Zoltán, a Nyelvtudásért Egyesület elnöke, az Euroexam Nyelvvizsgaközpont vezetője szerint a nyelvvizsgáztatást akár el is lehetetlenítheti, hogy a nagy létszámú vizsgahelyszínek, vagyis a középiskolák és a felsőoktatási intézmények a téli időszakban, tanítási idő után és szombaton - úgy tűnik - zárva lesznek, hogy így spóroljanak a magas energiaárakon.

Az Euroexam Nyelvvizsgaközpont vezetője a lapnak azt mondta, bár a vizsgaszervezők megfizetnék a vizsgáztatással járó összes járulékos költséget, így tehát a fűtést is - aminek a költségét sajnos kénytelenek lennének a vizsgaárak emelésével kompenzálni -, a tankerületek és az egyetemek vezetősége azonban kategorikusan elzárkózik a kompromisszumtól. Ez a téli hónapokban ellehetetlenítené a vizsgáztatást, pont azokat a nyelvtanulókat hátráltatva tehát, akik még időben, az utolsó tavaszi lehetőségek előtt készülnének nyelvvizsgát szerezni.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.