Az iskolák egy részében harmadik napja sztrájkolnak a tanárok, szombaton jön a Kossuth téri tüntetés

Sok iskolában már harmadik napja sztrájkolnak a pedagógusok. Van olyan tiszaújvárosi gimnázium, ahol az ötvenkét fős tantestületből huszonhatan csatlakoztak a munkabeszüntetéshez. Péntek délután diákok tartanak rendhagyó tanórákat a Kossuth téren, ahol szombat délután a tanárok demonstrálnak majd.

  • Eduline

Sztrájkolnak például az V. kerületi Váci Utcai Ének-zenei Általános Iskolában, ott huszonöt pedagógus vesz részt a megmozdulásban, húsz kollégájuk pedig szolidaritását fejezte ki. „Hihetetlen összefogás részesei lehettünk ezen időszak alatt, emiatt szeretnénk a szülőknek, diákjainknak és a nevelőtestület összes tagjának köszönetet mondani az önzetlen és együttműködő légkör megteremtéséért. Ezen alap nélkül nem tudtunk volna hatékonyan fellépni a szerintünk igenis fontos reformok támogatása mellett, melyek nemcsak a pedagógus béreket és óraszámot érintik, hanem a gyerekek jogát ahhoz, hogy minőségi oktatást kaphassanak, mely céljaik elérésében segíti őket, és nem hátráltatja” – írták az Eduline-nak.

Hozzátették: most az életre nevelik tanítványaikat „azzal, hogy bármilyen lehetetlen és értelmetlennek tűnő helyzetből indulnak, akkor se hagyják magukat, mindig álljanak ki az igazukért, mert különben megtörnek és feladják”.

A csepeli Karácsony Sándor Általános Iskola tantestületéből pénteken harmincnégyen csatlakoztak a sztrájkhoz, a nyergesújfalui Kernstok Károly Általános Iskolában tizenöten, a Mendei Géza Fejedelem Általános Iskolában hárman, és szerda óta sztrájkol a szolnoki Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola több pedagógusa is. A Tiszaújvárosi Eötvös József Gimnázium ötvenkét fős tantestületéből huszonhatan sztrájkolnak, egy dolgozó polgári engedetlenséggel tiltakozik. Három napja sztrájkol a IX. Kerületi Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola tantestületének egy része is.

Az óbudai Kerék Általános Iskola és Gimnázium két tanárnője a sztrájk, egy tanárnő pedig a polgári engedetlenség eszközéhez nyúlva nem vette fel a munkát, folytatva a szerdán tizenkilenc pedagógus által elkezdett demonstrációt. Huszonhét kollégájuk és százhét szülő támogató nyilatkozatot írt alá.

Szombaton „kockásinges találkozó”

Pénteken újabb akciót szerveznek diákok a Kossuth téren, délelőtt 11 órától délután 2-ig civil szervezetek tartanak rendhagyó órákat, például az Amnesty, a Menhely Alapítvány és a Greenpeace.

Szombat délután szintén a Parlament előtt tartják majd a „kockásinges találkozót”. A demonstrációra sztrájkoló és nem sztrájkoló pedagógusokat, szülőket, diákokat, támogatókat várnak. A délután háromkor kezdődő demonstráción felszólal többek között Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete országos választmányának tagja, több szakszervezeti vezetők, szülők, pedagógusok, az ADOM Diákmozgalom és a Tanítanék Mozgalom tagjai, valamint Nagy Ervin színész, A tanár című sorozat főszereplője is.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.