„Azokban az intézményekben, ahol sztrájkolnak a pedagógusok, ne vigyük a gyerekeket óvodába, iskolába”

A Szülői Összefogás Közösség a Facebookon kéri arra a szülőket, hogy ha tehetik, a jövő heti pedagógussztrájk napjain ne küldjék iskolába, óvodába a gyerekeiket.

  • Eduline

„Minden gyereknek joga van a minőségi oktatáshoz és neveléshez. Ehhez hatékony és megbecsült szakemberek kellenek. A pedagógusok társadalmi megbecsültsége és életszínvonala méltatlanul alacsony. Az oktatás válságos állapota került” – olvasható azon a Facebook-oldalon, ahol összegyűjtöttek minden dokumentumot, amelyre a szülőknek szükségük lehet a jövő heti pedagógussztrájk idején.

A sztrájkfelhívás mellett közzétették a két nagy pedagógus-szakszervezet szülőknek címzett levelét is, amelyben arra kérik őket, ha tehetik, ne küldjék iskolába a gyerekeiket március 16-tól. Ugyaninnen tölthetik le azt a panaszlevél-mintát, amelyben az alapvető jogok biztosát kérhetik arra, hogy vizsgálja meg, hogyan érvényesülnek gyerekeik alapjogai a közoktatás mai helyzetében.

„Azokban az intézményekben, ahol sztrájkolnak a pedagógusok, ne vigyük a gyerekeket óvodába, iskolába! Vegyük fel a kapcsolatot a sztrájkbizottságokkal! Kommunikáljunk! Szervezzünk közös gyerekfelügyeletet! Összefogással a gyermekeinkért. Politikai pártállástól függetlenül, a sztrájk alapjog” – írják a Facebookon.

A pedagógusok március 16-án kezdődő sztrájkjáról itt találjátok cikkünket:

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.