Felszólították a kormányt a tanárok: költsék az Ukrajnából menekülő emberekre a sztrájkolóktól levont bért

Használják jótékony célokra a március 16-tól sztrájkoló pedagógusoktól, iskolai dolgozóktól levont bért - erre szólította fel a kormányt a két nagy szakszervezet.

  • Szabó Fruzsina

A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) 2022. március 16-ától határozatlan idejű sztrájkot hirdetett. A két szakszervezet szerdai nyílt levelében arra szólította fel a kormányt, hogy az oktatásban dolgozók sztrájkjának idején levont bért használják jótékony célokra.

„Fordítsa ezt a pénzt az Ukrajnából menekülni kényszerülő családok támogatására, gyermekeinek taníttatására! Utalja át olyan szervezetek és önkormányzatok számlájára, akik részt vesznek a fenti célok megvalósításában, illetve az ellátások megszervezésében! Az átutalás tényét hozza nyilvánosságra” – írják levelükben.

A két nagy pedagógus-szakszervezet arra kéri az egyházi, az alapítványi és az önkormányzati intézmények fenntartóit is, hogy ők is humanitárius célokra fordítsák a sztrájkolók kiesett bérét.

A március 16-ától kezdődő sztrájkról itt olvashattok:

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.