Polgári engedetlenség: egy szombathelyi és egy szigetmonostori iskola tanárai is akcióznak

Egy szombathelyi és egy szigetmonostori általános iskolában is megtagadták a munkát hétfő reggel tanárok, így tiltakoznak a kormány sztrájkrendelete ellen.

  • Eduline

„Alulírottak, a Szombathelyi Zrínyi Ilona Általános Iskola tanárai, 2022 február 21-én, polgári engedetlenségi akcióban veszünk részt, nem vesszük fel a munkát, nem folytatunk oktatási, nevelési tevékenységet” – írja nyilatkozatában a tantestület huszonkét pedagógusa.

Hozzáteszik: önállóan, egyenként, jogtudatos állampolgárként döntöttek arról, hogy részt vesznek a figyelemfelkeltő akcióban. „Akciónk nem irányul kollégáink ellen, nem irányul az iskolánk vezetősége ellen, nem irányul az iskolánkat felügyelő és irányító tankerület ellen és főleg nem irányul tanítványaink ellen, sőt: az ő érdekeiket szem előtt tartva cselekszünk. Határozottan kijelentjük, hogy a megmozdulásunk teljesen politikamentes” – teszik hozzá.

Az akcióval a kormány sztrájkrendelete ellen tiltakoznak. Ezzel csatlakoztak ahhoz a legalább tizenkét iskolához, ahol a múlt héten szerveztek hasonló megmozdulást tanárok.

Ugyanígy döntött a szigetmonostori Zöldsziget Körzeti Általános Iskola több tanára is. Közleményükben ők is azt írják, a figyelemfelkeltő akcióban nem tantestületként, hanem egyénenként vesznek részt, akciójuk nem az iskolájukat felügyelő és irányító tankerület, és nem is az iskola vezetősége ellen irányul.

„Elsősorban tanítványaink és a következő generációk érdekeiket szem előtt tartva cselekszünk. Kötelességünknek érezzük, hogy kiállásunkkal is felhívjuk a figyelmet alaptörvénybe foglalt jogainkra, valamint az oktatás kiemelt fontosságára.  Akciónkkal szolidaritásunkat szeretnénk kifejezni azon kolléganő mellett, aki egyedül is vállalta a figyelemfelkeltés e módját, és mindazon kollégák mellett, akik hasonlóképpen cselekedtek” – emelik ki.

Hozzászólások

Elsőként tette közzé a dolgozók bérsávjait a Corvinus: ennyit keresnek az oktatók és kutatók

A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.

Nulla pontot ér a jeles középiskolai bizonyítvány – egy technikumban végzett diáklány 26 pontot veszít a felvételin egy szabály miatt

Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.

Heti 20 órában maximalizálná a kötelező óraszámot a Pedagógusok Szakszervezete a szakképzésben

A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.

A PSZ szerint a NOKS-dolgozóknak beígért 25 százalékos béremelés kompromisszumos megoldás, de jó első lépés

A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.

Nemcsak a pedagógusok sztrájkjogát, hanem az iskolák autonómiáját is visszaállítaná a kormány – társadalmi egyeztetésen az új törvényjavaslat

A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.