Megvannak a friss adatok, eddig 37 ezer 5-11 éves óvodás, iskolás kapta meg az oltást

Eddig 58 ezer 5-11 éves óvodást, iskolást regisztráltak a szülők a koronavírus elleni oltásra, 37 ezren már meg is kapták az oltást.

  • Eduline

Az Infostart az írja, a Központi Statisztikai Hivatal adatai szerint Magyarországon 331 990 tartoznak ebbe a korosztályba, tehát eddig 11,1 százalékuk kapta meg az oltást.

Havasi Katalin, a Házi Gyermekorvosok Egyesületének elnöke azt mondta, az első oltási napokon nem volt egyetlen súlyosabb oltási reakció sem. Az 5-11 évesek a házi gyermekorvosnál és a kórházi oltópontokon is Pfizert kapnak, de kisebb adagot, mint a felnőttek

Jakab Ferenc virológus professzor az Inforádiónak azt mondta, szakemberként és szülőként is azt javasolja, hogy mindenki oltassa be a gyerekét. „A gyermekek esetében ugyanúgy kialakul a fertőzés, és valamilyen szinten a járvány motorját is képezhetik, hiszen ők a legnagyobb oltatlan közösség jelen pillanatban. […] És ha ők oltatlanok, akkor bizony komoly családi problémát okozhatnak” – mondta a Nemzeti Virológiai Laboratórium vezetője.

Aki nem a házi gyermekorvosnál, hanem egy kórházban szeretné beoltatni a gyerekét, az regisztrálhatja őt a vakcinainfo.gov.hu és időpontot foglalhat az eeszt.gov.hu-n.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.