"Ma már nincs olyan ismerősöm, aki azt mondja, milyen jó iskolába járni"

Az elmúlt években több előadást is hallottunk a TEDxYouth-on az oktatásról. Szerintünk ez az egyik legérdekesebb.

  • Eduline

Imre Anna Léna 11. osztályosként tartott előadást 2017-ben - előadásában arról beszélt, miért érdemes magántanulónak lenni, és hogy szerinte mi a gond az oktatással.

November 6-án lesz az OFF Kulturszövőgyárban a TEDxYouth@Budapest, amely többek között azt a kérdést járja körül, hogyan tudunk felkészülni a változás előrelátható és pillanatnyilag még láthatatlan kihívásaira. Milyen kiindulópontokra van szükségünk, amikor környezetünk soha nem látott mértékben változik? Hogyan használjuk a technológia adta lehetőségeket, amelyek számos terhet levesznek a vállunkról? Kire vagy mire támaszkodhatunk, amikor figyelmünk szétaprózódik az ingerekkel túlzsúfolt környezetben, s amikor a személyességnek, a jelenlétnek teljesen új dimenziói jelennek meg? Bővebb infót itt találtok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter