Későn derül ki, hogy a gyereknek már napok óta karanténban kellene lennie

Ha egy iskolában, osztályban fertőzött van, akkor az iskolának meg kell tennie a szükséges lépéseket, de vajon mikor és hogyan derül ki, hogy kinek kell karanténba vonulnia?

  • Eduline

Ugyanaz a forgatókönyv játszódott le iskolai koronavírus-fertőzés felbukkanásakor legalább két pécsi iskolában is: tíz nap karantént rendeltek el egyes osztályoknak, de a szülők már csak akkor tudták meg, hogy gyereküknek otthon kellene maradni, amikor már túl voltak a 10 nap karantén jelentős részén – olvasható a Szabad Pécs oldalán.

Nemrég egy pécsi iskolába járó gyermek édesanyja kereste meg a lapot azzal, hogy az intézmény egyik általános iskolai, felsős évfolyamának összes osztálya részére karantént rendeltek el. Azonban, amikor ezt az értesítést megkapták, a karantén már tartott egy ideje.

Szeptember 25-én kaptak az iskolától egy e-mailt, csatolva hozzá a Baranya Megyei Kormányhivatal határozatát, miszerint az iskola két osztálya szeptember 18-28-ig karanténban van, mert egy gyermek igazoltan koronavírusos. A kormányhivatal határozatán nem volt pontos dátum, csak az szerepelt, hogy 2020. szeptember. A gyerekek jártak iskolába addig, amíg nem tudtak róla a szülők, hogy karanténban kellene lenniük.

Ugyanez játszódott le egy másik pécsi iskolában is, tudta meg a Szabad Pécs. A másik iskolában a szülők október 5-én kapták meg azt az információt az iskolától a kormányhivatal határozatával, hogy a gyerekük egy iskolai fertőzés miatt járványügyi megfigyelés alatt áll, vagyis azaz karanténban van szeptember 30-a óta. Ami így már most szombaton lejár, akkor telik le ugyanis a 10 nap a szintén 2020. október dátummal ellátott hivatalos dokumentum szerint.

Mindkét helyen az történt, hogy az a nap lett a karantén elrendelésének kezdőnapja, amikor az érintett személy a fertőzés jeleinek felbukkanásakor orvoshoz fordult és tesztelésre jelentkezett. A tesztelésig is eltelt akár több nap is, és már csak a pozitív eredmény után rendelték el a karantént. Így csökkent le a karantén ideje a valóságban 10 napról 4-5 napra.

Csökken a rendkívüli szünetek és a digitális rendben tanulók száma

A minisztérium adatai szerint két hete csökken azoknak az iskoláknak, illetve osztályok száma, amelyek nem hagyományos munkarendben vesznek részt az oktatásban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.