Készülnek az új tanévre: mi vár a diákokra, tanárokra szeptembertől? Heti híreink

Hogyan tovább a 2020/2021-es tanévben, miben változnak az új tankönyvek és hogyan dolgoznak majd az iskolaőrök? Heti hírösszefoglalónkat olvashatjátok.

  • Eduline

Mi lesz szeptembertől?

Veszélyhelyzet esetén csak azokban az iskolákban lenne távoktatás szeptembertől, ahol ez a járvány miatt szükséges - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi). köznevelésért felelős államtitkár bízik abban, hogy hagyományosan el lehet kezdeni az új tanévet. Jocó bácsi azt kéri, ha szeptembertől újra be kell zárni az iskolákat, akkor ne legyen diák (se tanár) aki lemarad az oktatásból eszközhiány miatt.

Bár az egyetemek, főiskolák is szeretnék, ha szeptembertől személyesen folytatódhatna az oktatás, a kormány igyekszik felkészülni arra, ha szeptembertől távoktatással indulna a tanév - mutatjuk, hogyan.

Idén nem lesz budapesti Pont Ott Parti

Elmarad a 2020-as fővárosi ponthatárváró buli, de nagy valószínűséggel máshol sem fogják megtartani. Egyelőre a Pécsi Tudományegyetem állt elő online ponthúzó partyval.

Iskolaőrök

Idén ősszel 491 helyszínen kezdhetik meg munkájukat az iskolaőrök - tájékoztatott az Emmi. Egy újabb kormányrendelet szerint nem lehet rajtuk tetoválás, néhány kivétellel ékszer sem, és a médiának sem nyilatkozhatnak a szeptembertől elinduló iskolaőrök. Az őket érintő fizetési adatok is kiderültek: vidéken bruttó 220 ezer forint, Pest megyében és a fővárosban pedig 230 ezer forint lesz az iskolaőrök munkabére.

Az új tankönyvek

Logaritmus helyett pénzügyi játékokon keresztül tanulnak majd a diákok, az őskort és Hammurapi törvénykönyvét felváltja a magyar őstörténet, illetve jön egy új tantárgy: a digitális kultúra. Itt olvashattok összefoglalót minderről, de a törikönyvek kapcsán érdemes elolvasni egy történész kritikáját is.

40 ezer forintos bérpótlékot kapnak a józsefvárosi óvodapedagógusok

Augusztustól megemelik néhány budapesti óvodapedagógus fizetését. Az önkormányzat a bérpótlékkal azoknak a megbecsülését igyekszik kifejezni, akik a kerületi gyerekekért dolgoznak.

20-30 ezer diákot buktak el a nyelviskolák

Ráadásul a nyelvvizsga-bizonyítvány nélküli diplomák kiadása miatt több tízezer tanulót veszített el a piac, de eleve a koronavírus-járvány is okozott csökkenést - erről itt olvashattok bővebben.

Később kezdenek önálló életet a magyar fiatalok

2019-ben a 18-34 éves magyarok 62 százaléka még együtt élt a szüleivel - derül ki egy friss felmérésből, amelyről itt olvashattok részletesebben.

Elindult a visszaszámlálás! Már csak egy hét van hátra a ponthatárhúzásig

Egyre közeledik a 2020-as felvételi ponthatárhúzásának napja és hamarosan kiderülnek a felvételi eredményei. De mennyi idő van még addig? Ezen a visszaszámlálón másodpercre pontosan megnézhetitek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.