Frissítették a tanfelügyelők kézikönyvét, itt vannak az új dokumentumok

Közzétette a pedagógiai-szakmai ellenőrzések, tanfelügyeleti látogatások és önértékelések eljárásrendjét, elvárásait, eszközeit és módszereit tartalmazó – frissített – kézikönyveket az Oktatási Hivatal.

  • Eduline

Az elmúlt években megvalósult tanfelügyeleti látogatások és önértékelések tapasztalatai, az érintettektől érkezett visszajelzések indokolták több helyen a kézikönyvek megfogalmazásainak pontosítását – írja az Oktatási Hivatal.

Hozzáteszik: a tanfelügyeleti és önértékelési kézikönyvek módosítása nem érintette a vizsgálandó területek, szempontok, elvárások számát, azokban semmilyen módosítás nem történt.

Az Oktatási Hivatal oldalán mindegyik dokumentumot megtaláljátok.

Több mint 15 ezer pedagógus készítette el idén a portfólióját

Összesen 15 200 pedagógus töltötte fel portfólióját a november 25-i határidőig - közölte az Oktatási Hivatal.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.