Több mint 15 ezer pedagógus készítette el idén a portfólióját

Összesen 15 200 pedagógus töltötte fel portfólióját a november 25-i határidőig – közölte az Oktatási Hivatal.

  • Eduline

„2018. november 25-ig tölthették fel portfóliójukat a 2019. évi minősítési eljárásba bekerült pedagógusok. Több mint 15 200-an rögzítették dokumentumaikat az Oktatási Hivatal (OH) informatikai rendszerében, így számukra az OH elkezdte megszervezni a minősítések időpontjainak kijelölését” – írja az OH.

Hozzáteszik, tavalyhoz képest közel 70%-kal többen töltötték fel portfóliójukat a jogszabályi határidőig. A hivatal kiemeli, hogy az OH Pedagógiai Oktatási Központjai nyáron és ősszel továbbképzéseket tartottak a minősítésre készülő pedagógusoknak. Folyamatosan publikálja a minősítések időpontjait, amelyekről az informatikai rendszeren keresztül értesíti az érintett intézményeket, pedagógusokat és szakértőket.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, 35 000 pedagógus jelentkezhetett volna a 2019. évi minősítési eljárásra, közülük 18 421-en jelezték, hogy részt vennének az eljáráson, és 17 503-an kerültek be a 2019. évi minősítési tervbe.

Nettó 220-230 ezer forintot kellene keresnie egy kezdő tanárnak

Elfogadhatóbb lenne legalább a 300-350 ezer forintos bruttó kezdőfizetés, ami nettóban 220-230 ezret jelent - mondta a fiatal tanárok béréről Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) volt elnöke. A legnagyobb probléma a közoktatással, hogy központosított, állami kézben működik, és egyértelműen politikai direkt témák mentén határozzák meg, mit kell tenni az iskolákban - mondta Mendrey László.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.