Felvételi 2026: ilyen intézményi pontokat kaphattok a BME különböző karain
Összegyűjtöttük, hogy a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem melyik karán mire járhat intézményi pont az idei, 2026-os felvételin.
Tíz éve egy forinttal sem emelték az egyetemisták és főiskolások ösztöndíjait, szeptembertől azonban negyven százalékkal több pénzt fordíthatnak a felsőoktatási intézmények a rászoruló hallgatók szociális támogatására. De vajon mennyi pluszpénzt jelenthet ez egy hátrányos helyzetű, félárva vagy nagycsaládos hallgató számára?

Többen fognak többet kapni, de azt most még nem lehet pontosan megmondani, hogy mennyivel - mondta az Eduline-nak Gulyás Tibor, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) elnöke a felsőoktatási hallgatók szociális támogatásainak emeléséről.
Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter március elején jelentette be, hogy szeptembertől negyven százalékkal emelik a szociális ösztöndíjakra fordítható keretet, mostantól évi plusz 2 milliárd forintot fordítanak erre a célra, ezentúl évi 6,2 milliárd forinttal támogatják majd a rászoruló hallgatókat, ennek a forrását már az idei költségvetésben is megteremtik.
40 százalékos emelés = 40 százalékkal magasabb szoctám?
De mit jelent a 40 százalékos emelés az egyetemisták és főiskolások számára? Nem feltétlenül azt, hogy mindenki 40 százalékkal magasabb szociális ösztöndíjat kap majd szeptembertől. "Nyilván az optimális az lenne, ha 40 százalékkal kapnának többet a hallgatók, de ez valahol 10 százalék, valahol 80 százalékos növekedés lesz" - mondta az Eduline kérdésére Gulyás Tibor, aki szerint minden rászoruló (vagyis szociális ösztöndíjjal támogatott) hallgató több pénzt kap majd a következő tanévtől, de az nem biztos, hogy mindenkinek ugyanannyival emelkedik majd a támogatása.
A HÖOK elnöke szerint sok múlik azon, hogy egy adott felsőoktatási intézményben hányan pályáznak szociális ösztöndíjra, és ők milyen családi-anyagi háttérrel rendelkeznek, illetve milyenek az elosztás szempontjai. "Az ideális az lenne, ha azok is kapnának támogatást, akik megérdemelnék, de eddig nem kaptak. Azok pedig érezhetően többet kapnának, akiknek több pénzre van szükségük" - tette hozzá.
Szó sincs "romkocsmák homályában merengő" egyetemistákról
A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) az elmúlt években többször jelezte a kormánynak, itt az ideje a hallgatói juttatások rendezésének, legalább 40 százalékos emelést kértek - ez, úgy tűnik, a szociális támogatások terén meg is történik. Éppen ideje volt, az ösztöndíjak összegén több mint tíz éve egy forintot sem emeltek, a hallgatói juttatások évről évre kevesebbet érnek - nem csoda, hogy az Eurostudent friss kutatása arra mutatott á, hogy Magyarországon minden harmadik egyetemista egész évben, a szorgalmi és vizsgaidőszakban, a tanítás szünetek idején is dolgozik. A munkát vállaló egyetemisták és főiskolások hatvan százaléka azért dolgozik, hogy a fizetéséből fedezni tudja kiadásait, minden második hallgató egyenesen azt mondta, ha nem dolgozna, nem engedhetné meg magának, hogy egyetemen vagy főiskolán tanuljon.
A magyar egyetemisták, főiskolások ráadásul meglepően sokat dolgoznak. A kutatásban részt vevő magyar hallgatók 18 százaléka maximum heti 20, vagyis napi négy órát dolgozik, 34 százalékuk azonban ennél - saját bevallásuk szerint - többet, az Eduline-nak nyilatkozó egyetemisták szerint nem ritka, hogy már az első- és másodévesek is napi négy-hat-nyolc órás műszakot vállalnak a munkahelyükön. Ez pedig - mutatnak rá a friss adatok - a tanulástól veszi el az időt.
A helyzet biztosan nem javít az egyébként is siralmas lemorzsolódási adatokon. Az oktatási államtitkárság szerint – derül ki a felsőoktatási stratégia tavaly nyáron nyilvánosságra hozott cselekvési tervéből – az alap- és osztatlan szakokon a hallgatók több mint harmada, 36-38 százaléka nem jut el a képzés befejezéséig. A mesterképzéseken és a szakirányú továbbképzéseken alacsonyabb ez az arány – igaz, maguk a képzések is rövidebbek -, 14-17 százalék.
Szó sincs már romkocsmában merengő egyetemistákról, egyre többen dolgoznak
Végérvényesen eltűntek a "romkocsmák félhomályában merengő" hallgatók az egyetemekről - egyre többen dolgoznak az előadások és szemináriumok mellett, megélhetési problémáik miatt sokan napi hat-nyolc órás műszakot vállalnak. Nem véletlenül: a ösztöndíjak összegén tizenegy éve egy forintot sem emeltek, havi 10-20 ezer forintból pedig még a kollégisták sem tudnak megélni.
Összegyűjtöttük, hogy a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem melyik karán mire járhat intézményi pont az idei, 2026-os felvételin.
Február 19-éig kell véglegesíteni a középiskolai felvételi jelentkezéseket: eddig kell leadni a tanulói adatlapot és a jelentkezési lapo(ka)t. Összeszedtük, mire kell figyelni.
Ha a szóbeli előtti napot otthon töltené a diák, hogy rápihenjen az előtte álló feladatra, az az írásbelihez hasonlóan ugyanúgy hiányzásnak számít, amit igazolni kell.
A felmérésben résztvevő oktatók 78 százaléka szerint nőtt az intézményükben a csalás az AI-eszközök miatt, ám a saját AI-használatukról és a csalásról egészen máshogy gondolkodnak.
A Tisza-program szerint az oktatás nemzetstratégiai jelentőségű ágazat lesz, az iskola a gyerekek igényeire lesz szabva, az együttműködés szeretetére nevel majd. A pedagógusokat megbecsülik, óraterhelésüket csökkentik, és partnernek tekintik őket.
Szombaton megjelent a Működő és emberséges Magyarország című Tisza-program. Bódis Kriszta, a párt társadalompolitikai szakértője beszámolt a „100% családprogram” részleteiről, amelynek része többek között az iskolakezdési támogatás a rászorulók részére, valamint a GYES és a GYED összegének megduplázása.
A Magyar Addiktológiai Társaság elnöke szerint a program akár jó is lehetne, csak szakértőknek kellene végezniük.