Palkovics: A magyar hallgatók szinte kivétel nélkül állami ösztöndíjas képzésre járnak

Palkovics Lászlót az önköltséges képzések árának nagyságáról kérdezték, az államtitkár pedig azt válaszolta, „a magyar állampolgárok szinte kivétel nélkül magyar állami ösztöndíjas képzésben vesznek részt”.

  • MTI
Túry Gergely

Palkovics László államtitkár szerdai online fogadóóráján a képzések önköltségének nagyságát firtató felvetésre rámutatott: Magyarországon a legtöbb képzés esetén 150-250 ezer forint a féléves önköltség (nem tandíj), ami egy hat, illetve hét féléves alapképzés esetén a teljes képzési időszakra sem több 1,2 millió forintnál. Csupán a legdrágább képzések - orvosképzés, egyes művészeti képzések - esetén alakul félévenként 1 millió körül az önköltség mértéke. Hozzátette: a magyar állampolgárok szinte kivétel nélkül magyar állami ösztöndíjas képzésben vesznek részt, azaz lényegében nincs is olyan hallgató, aki átlagosan ezt az összeget fizetné.

Számos ösztöndíj és általában a tanulás költségeit csökkentő megoldás érhető el a hallgatók számára, ilyen például a pedagógusképzés területén a Klebelsberg-ösztöndíj, a duális képzésben részt vevő hallgatók esetén a hallgatói szerződésben rögzített, a minimálbér 60 százalékát elérő bér, az ez év januárjától kiterjesztett Új Nemzeti Kiválósági Program - sorolta Palkovics László, aki jelezte: a felsőoktatási stratégiában rögzítetteknek megfelelően hamarosan megkezdik a tárgyalásokat a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájával (HÖOK) a hallgatói juttatási rendelet módosításáról.

A költségtérítéses szakokon, ahol a hallgatók maguk fizetik a tanulmányaik díját (például jogászképzés) és elviekben érintettek lennének, ez a fajta csökkenés nem tapasztalható.

Tizenheten versengenek a kancellári posztért

Tizenhét pályázat érkezett december 31-ig, a határidő lejártáig a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) kancellári posztjára, eredményes eljárás esetén a kinevezés várható időpontja február 15. - közölte Palkovics László felsőoktatási államtitkár szerdai online fogadóóráján. Mint arról az Eduline is beszámolt, felröppent a hír, hogy Selmeczi Gabriella is indulna a posztért, végül azonban ezt a Fidesz cáfolta.

Stratégiai kérdés az agrárképzés fejlesztése

A felsőoktatási államtitkár kitért arra is, hogy az agrárképzések, az e területen tanulók számának növelése a kormány számára stratégiai kérdés. Elmondta, az elmúlt években tapasztalt létszámcsökkenést sok eszközzel, így az agárszakok népszerűsítésével, a szakmai szervezetek támogatásával, a képzések színvonalának növelésével próbálják megállítani. Ebben a folyamatban zavart okozott a Magyar Rektori Konferencia agrár szakbizottságának egy 2014-es döntése, amelyet nem előztek meg a szükséges hatásvizsgálatok, és amely kötelezően előírta az agrárterületeken a kémia vagy biológia tárgy emelt szintű érettségi követelményét. Mivel a minisztérium szakmai ügyekben nem bírálja felül az MRK álláspontját, ez a feltétel bekerült a 2016-os és 2017-es rendeletekbe. Az MRK tavaly ősszel - észlelve korábbi döntésük lehetséges következményeit - kezdeményezte a rendeletmódosítást, amely a 2017-es évre meg is történt, de a már futó felvételi időszakra a rendelet jogszerűen nem módosítható.

Gazdasági érdekek miatt indítanak szakokat

Palkovics László arról, hogy a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) a közelmúltban közzétette azt a listát, amely a működés során nem akkreditált, vagy véleményezése során nem támogatott szakokat és felsőfokú szakképzéseket támogatja, azt mondta: a vonatkozó rendeletek szerint egy adott szakot az intézmény miniszteri engedéllyel elindíthat akkor is, ha az akkreditáció még nem történt meg. Ennek elsősorban a felsőoktatási szakképzések és alapszakok esetén van jelentősége, ahol előfordulhat, hogy a szak indítása gazdasági-társadalmi szempontból szükséges - közölte az államtitkár. Kifejtette: a tipikus MAB-eljárás ilyenkor az, hogy a következő intézményi vagy párhuzamos akkreditációnál ezen szakok újra felülvizsgálat és akkreditáció alá kerülnek. A hallgatót semmilyen hátrány nem éri, ha ilyen szakra jelentkezik és ott szerez diplomát - jelezte Palkovics László.

Változhatnak a kimeneti követelmények

Palkovics László a képzési és kimeneti követelményeket érintő egyeztetésekről szólva közölte: a Magyar Rektori Konferencia (MRK) által előkészített anyagok többkörös egyeztetésén vannak túl, az MRK bevonta a szakmai szervezeteket is. A jövő héten az MRK honlapján nyilvánosságra hozott követelményekről szakbizottságonként zajlik még egy, társadalmi partnerekkel való egyeztetés. Ez egyfajta nyílt nap, amelyen minden érdekelt szervezet még kifejtheti véleményét, álláspontját. Ezt követően véglegesítik a szöveget, amelyet az MRK plenáris ülésén elfogad. A tárca ezt alapul véve tudja februárban kodifikálni a rendeletet, a jogalkotási eljárásokat megindítani - ismertette.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.