Tiszteletbeli mesterdiplomát adott egy dél-kaliforniai egyetem egy anyának, aki egy baleset következtében lebénult gyerekével együtt járt az egyetemre és jegyzetelt helyette az előadásokon, hogy a fiú megszerezhesse mesterdiplomáját.
A nyugdíjas általános iskolai tanítónő, Judy O'Connor a hétvégén kerekesszékes fiát, Martyt kísérte el a diplomaátadóra, a Los Angeles elővárosában, Orange-ben működő Chapman Egyetemre. A diplomák átadásakor azonban a ceremónia vezetője bejelentette: az egyetem úgy döntött, hogy az anyának is átadja a mesterdiplomát. A meglepetés ötlete egyébként a fiútól származott.
"Megszállott vagyok, nagyon szeretek iskolába járni. Nem fogok hazudni, minden pillanatát élveztem" - mondta a meghatott nő az ünneplő közönségnek.
A fiú a Colorado Egyetemen szerezte meg BA-diplomáját, majd egy csomagolóvállalatnál kezdett dolgozni, amikor 2012-ben leesett a lépcsőn, és megbénult. A sérülés után nem tudta, mitévő legyen, de aztán úgy gondolta, a tanulással továbbfejlesztheti képességeit - számolt be róla az iskola honlapján.
Floridában élő édesanyja odaköltözött hozzá, hogy segítségére legyen a mesterdiploma megszerzésében. Mathy iPadet, laptopot, hangfelismerő szoftvert és egy speciális, szájjal tartható írószert használ a kommunikációhoz, de nem tud jegyzeteket készíteni, illetve tesztet kitölteni. Ezeket az édesanyja csinálta helyette. Ez a cikk több mint egy éve frissült utoljára, ezért lehetséges, hogy a tartalma már elavult. Használd a cikk alján lévő kulcsszavakat vagy a keresőt a frissebb anyagok eléréséhez. Szinte lehetetlen megfelelő szállást találniuk a mozgássérült, kerekesszékes hallgatóknak, mert a főiskolai kollégiumok és az albérletek döntő többsége nem akadálymentes.Hiába jutnak be, nem tudnak egyetemre járni a kerekesszékesek
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A tervek szerint a tárca munkatársai országszerte személyesen keresik fel az iskolákat, hogy közvetlenül ismerjék meg az iskolák mindennapi működését és a helyi problémákat.
Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
Aki tartósan beteg gyereket nevel, pontosan tudja, hogy az igazi teher nem az iskolakezdéskor jelentkezik, hanem az év minden egyes napján. Vélemény.
Nem kell mindig mélyen a zsebetekbe nyúlni egy budapesti strandolásért. Több fővárosi fürdőben és strandon is jelentős kedvezményt kaptok, ha a zárás előtti utolsó két órában érkeztek: a budapesti lakosoknak ilyenkor féláras esti jegy jár, a BudapestGO-val rendelkező diákok pedig bizonyos esetekben akár 80 százalékos kedvezmény jár.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.
