Átlátszó Oktatás: plagizált, mégis maradhat a Debreceni Egyetem doktora

Isaszegi János tábornok doktorijában tucatszámra találhatók rosszul vagy hiányosan hivatkozott részek, az egyetem viszont úgy tűnik, hogy szemet hunyt több ilyen felett - írja az Átlátszó Oktatás.

  • Eduline
honvedkorhaz.hu

Április során írt először az Átlátszó Oktatás dr. Isaszegi János doktorijának problémájáról. A neves, mondhatni népszerű nyugalmazott tábornok ugyanis három, a tudományterületen jól ismert forráskönyvből (Kiss Zoltán László, Boldizsár Gábor, Jónás János könyvei) is szó szerint emelt át több oldalnyi anyagot megfelelő hivatkozás nélkül, ami így azt a látszatot keltette, hogy saját következtetéseit írta le.

A dolgozat többi eleme sem tiszta. pontos egyezéseket lehet találni más oktatók egyetemi jegyzeteivel, a Mindentudás Egyetemének előadásanyagával, valamint több online cikkel is. Utóbbi esetben az Index és az Origo is meglepődhetett, mikor hivatkozás nélkül ők is olvashatták a dolgozatban az általuk megjelentetett cikkeket.

A Debreceni Egyetem vizsgálatot indított, melyről úgy tájékoztatták az ÁO-t, hogy ők is találtak átvett részeket, azonban ez a dolgozatnak mindössze 6,54 százalékát tette ki. Az egyetemi doktori tanács végül 4-5 arányban ellenezte a Isaszegi doktori fokozatának visszavonását.

Bár a portál többször kérte, nem adták ki számukra a döntésről szóló részletes jegyzőkönyvet, így a meglehetősen szoros eredmény kapcsán nem derül ki, hogy végül milyen érvek szóltak Isaszegi mellett.

Az ÁO újabb ellenőrzést végzett, az általuk használt plágiumkeresők 16,36 százalékos egyezést mutattak csak a három főbb forrással, tehát még ehhez jönnének hozzá az online források és más jegyzetek. A plágiumellenőrzés az alábbi szó szerinti egyezést (sárga) és kétes eredetű részeket (kék) az ÁO vizsgálata alapján:

Átlátszó Oktatás

A Debreceni Egyetem röviden annyit közölt a portállal, hogy az általuk felfedezett egyezések nem indokolják a doktori fokozat visszavonását.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.