Nyolcmilliárdot költöttek Kanadában a külföldi egyetemisták

Külföldi egyetemisták közel nyolcmilliárd kanadai dollárral bevételt hoztak az országnak 2010-ben - derült ki egy...

  • MTI
MTI Fotó: Marjai János
Külföldi egyetemisták közel nyolcmilliárd kanadai dollárral bevételt hoztak az országnak 2010-ben - derült ki egy pénteken nyilvánosságra hozott tanulmányból.

A Kanadában legalább fél évet eltöltő 218 ezer egyetemista több mint 6,9 milliárd kanadai dollárt költött el tandíjra, szállásra és egyéb személyes szükségletekre. A diákok 37 százaléka két ázsiai országból érkezett: 56 900 Kínából, 24 600 pedig Dél-Koreából. A nyelvtanulás céljából rövidebb időt eltöltő fiatalok további mintegy 788 millió dollárral gazdagították Kanadát.

Az Ed Fast oktatási miniszter részére készített tanulmány szerzői kiemelték, hogy a külföldi hallgatók legalább kétszer - bizonyos esetekben pedig több mint hatszor - nagyobb összegű tandíjat fizetnek, mint kanadai társaik. Az oktatás piacán tapasztalható nemzetközi versenyre való tekintettel jó lenne felülvizsgálni ezt a rendszert - vélik a szakértők, utalva arra, hogy például Ausztrália és Új-Zéland több kategóriában megszüntette a külföldiekre vonatkozó emelt tandíjat.

A kanadai helikopterek repülőgépek és űreszközök exportja 6,9 milliárd kanadai dollárt hozott a konyhára, azaz a külföldi diákok nagyobb összeggel járultak hozzá a kanadai gazdasághoz.

A jelentést abból az alkalomból tették közzé, hogy Ed Fast ellátogatott a vancouveri Brit Columbia Egyetemre, ahol a külföldi hallgatók oktatásának gazdasági jelentőségéről tartott előadást. A külföldi hallgatók kétharmada két tartományban - Ontario és Brit Columbia - tanul, a rangsorban Québec a harmadik.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.