A debreceni egyetemek 2000-ben egyesültek, akkor három nagy centrum jött létre: a régi agráregyetemből az Agrár- és...
A debreceni egyetemek 2000-ben egyesültek, akkor három nagy centrum jött létre: a régi agráregyetemből az Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma, az orvosi egyetemből az Orvos- és Egészségtudományi Centrum, a Kossuth Lajos Tudományegyetemből pedig a Tudományegyetemi Karok jöttek létre. Ezek a centrumok 13 éve önállóan gazdálkodtak és pályáznak. Most viszont megszűntek, helyettük csak tanszékek, intézetek és karok maradnak - írja a dehir.hu.
A parlament Számvevőszéki és Költségvetési Bizottsága még novemberben javasolta, hogy oktatási intézmények ne hozhassanak létre centrumokat: a január elsejétől életbe lépő törvény egyedül a Debreceni Egyetemet érinti.
Szilvássy Zoltán, az egyetem rektora szerint a módosítás a működést nem veszélyezteti, sőt, valójában mélyíti az integrációt és a centrumok közötti kutatási és oktatási együttműködést. A rektor azt mondta, "komoly elbocsátásokra" nem kell számítani.
Körösparti Péter, a Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzatának elnöke elmondta: a struktúraváltás nem, de a centrumok megszüntetése meglepetés volt számukra. Az egyetem és a város már többször egyeztettek arról, hogy a 2000-ben kialakított szerkezet nem fenntartható. Körösparti szerint a változás a HÖK-öt és a hallgatókat nem érinti.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
