Már el is kezdték a megszűnő szakok kiválogatását?

Az októberben nyilvánosságra hozott felsőoktatási koncepció az utóbbi négy évben már az ötödik-hatodik ilyen dokumentum. Palkovics László felsőoktatási államtitkár szerint még az idén elfogadhatják, ami a szakok számának drasztikus csökkentésével és új intézménytípusok megjelenésével járhat.

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Decemberben kerülhet a kormány elé az új, Palkovics László nevével fémjelzett felsőoktatási stratégia. Az államtitkár bizakodó, a hetvenoldalas, Fokozatváltás a felsőoktatásban című dokumentumról egy dunántúli egyetem dékánja viszont a HVG-nek azt mondta: kollégái szerint ez is a fiókba kerül.

A dokumentum a következő tizenöt év felsőoktatási terveit tartalmazza. 2010 óta ez az első olyan felsőoktatási anyag, amely nem szorgalmazza az intézmények számának csökkenését. A szakokét viszont igen: az államtitkárság ragaszkodik ahhoz, hogy néhány éven belül 10 700-ról 9100-re csökkenjen a meghirdetett képzések száma. A HVG úgy tudja, hogy a minisztériumban már neki is kezdtek a „nem gazdaságosan működő” képzések lehántásának, a döntés pedig Maruzsa Zoltán helyettes államtitkár kezében van.

Ilyen lenne a következő tizenöt év
A koncepcióról szóló összefoglalónkat itt olvashatjátok, az intézménytípusokról szóló cikkünket pedig itt találjátok. A felvételi rendszer átalakításáról itt, a gazdasági képzésekéről itt, az orvos- és egészségtudományi képzések változásairól pedig itt olvashattok. Könnyebb lesz elveszíteni az állami ösztöndíjat: cikkünket itt találjátok. Kompetenciamérésen kellene részt venniük a felvételizőknek: erről itt olvashattok.

Az intézményeket négy típusba osztaná a koncepció. A közösségi főiskolák terve a kilátástalan helyzetben lévő kis vidéki főiskolák számára jelenthetne kiutat, amelyek nem önálló intézményként, hanem kihelyezett tagozatként működnének. Az oktatókat az „anyaintézmények” delegálnák - Mezey Barna, az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektora szerint ehhez azonban külön állami támogatásra lenne szükség. Finanszírozási ügyekben a tervezet kifejezetten szűkszavú. A teljes cikket itt olvashatjátok el.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.