Idén kevesebb gyerek tért vissza az óvodákba, illetve kezdte meg első óvodai évét, mint tavaly. A Központi Statisztikai Hivatal (KSH) adatai szerint összesen 319 ezer óvodás kezdte meg a 2026/2027-es nevelési évet, csaknem hatezerrel kevesebb, mint egy évvel korábban.
A KSH friss, tanévkezdésre közzétett adatai szerint szeptember 1-jén 319 ezer óvodás, 715 ezer általános iskolás és 411 ezer középiskolás kezdte meg a 2026/2027-es nevelési, illetve tanévet. A hivatal szerint a diákok számának több évtizedes változása jól tükrözi Magyarország demográfiai folyamatait.
Az óvodásoknál már egyetlen év alatt is jól látható a visszaesés. A 2025/2026-os nevelési évben 324 658 gyerek járt óvodába, míg az idei tanévkezdéskor 319 ezer óvodással számol a KSH. Ez azt jelenti, hogy nagyjából 5700-zal, vagyis mintegy 1,7 százalékkal kevesebb óvodás van, mint tavaly.
Érdemes ugyanakkor hozzátenni, hogy az idei 319 ezres szám egy tanévkezdéskor közölt, kerekített adat, míg a 2025/2026-os tanévre vonatkozó statisztikában már pontos létszám szerepel. Emiatt a különbség is csak megközelítőleg határozható meg.
Az általános iskolások száma szintén csökkent, igaz, jóval kisebb mértékben. A 2025/2026-os tanévben összesen 716 694 általános iskolás tanult Magyarországon, közülük 712 015-en nappali oktatásban.
Ehhez képest a KSH most 715 ezer általános iskolással számol, vagyis a tavalyi teljes létszámhoz viszonyítva nagyjából 1700-zal kevesebb diák kezdte meg az idei tanévet. Itt is érdemes óvatosan kezelni a pontos különbséget, hiszen az idei adatot ezer főre kerekítve közölte a hivatal.
A csökkenő gyereklétszám következményeiről nemrég Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke is beszélt a Magyar Közlöny Podcastban. Totyik szerint tavaly 80 iskolában egyáltalán nem indult első osztály, és körülbelül 200 olyan általános iskola volt, ahová nyolcnál kevesebb elsős iratkozott be. A PSZ elnöke szerint a folyamat hamarosan az intézményhálózatra is komoly hatással lehet.
Ez nagyon komoly veszélyt is fog jelenteni. Egy olyan iskolabezárási hullám előtt állunk, meg óvoda-összevonási hullám előtt, ami még alapjaiban meg fogja rengetni a magyar közoktatási rendszert.
Totyik arra is felhívta a figyelmet, hogy a magyar oktatási rendszer férőhelyeit évfolyamonként nagyjából 110 ezer gyerekre alakították ki, miközben az elmúlt években jelentősen visszaesett a születések száma. Emiatt egyre több településen és intézményben merülhet fel, hogy fenntartható-e a jelenlegi óvodai és iskolai struktúra.
A KSH adatai szerint 2021-ben még 93 039 gyerek született Magyarországon, 2023-ban már csak 85 225, 2024-ben 77 511, 2025-ben pedig mindössze 72 017. Vagyis négy év alatt több mint 21 ezerrel, csaknem 23 százalékkal csökkent az évente születő gyerekek száma.
Tavaly 80 iskolában egyáltalán nem indult első osztály, és körülbelül 200 olyan általános iskola volt, ahová nyolcnál kevesebb elsős iratkozott be – mondta Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a Magyar Közlöny Podcastban. Szerinte a csökkenő gyereklétszám miatt komoly átalakulás előtt áll a magyar közoktatás.
Évekig kiszorultak az iskolákból, most azonban több civil szervezet is abban bízik, hogy ismét tarthat foglalkozásokat a diákoknak. Arról kérdeztük őket, mi történt velük a korlátozások óta, és mit várnak az új tanévtől.
A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.
Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.
Idén kevesebb gyerek tért vissza az óvodákba, illetve kezdte meg első óvodai évét, mint tavaly. A Központi Statisztikai Hivatal (KSH) adatai szerint összesen 319 ezer óvodás kezdte meg a 2026/2027-es nevelési évet, csaknem hatezerrel kevesebb, mint egy évvel korábban.
@eduline.hu Mi történik, ha egy iskolaigazgató-jelöltet a tantestület fele támogat, a másik fele viszont nem? Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét kérdeztük. #eduline #iskolaigazgatók #sinkaedit #iskola #tanár
♬ eredeti hang - eduline.hu
Október közepén jöhet a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók béremelésének első lépcsője, a második pedig 2027. január 1-jétől – jelentette be Magyar Péter a kormány döntéseiről tartott sajtótájékoztatón.
A 2026/2027-es tanév előtti nap még mindig százas nagyságrendben keresnek pedagógusokat iskolákba, óvodákba és a szakszolgálatokhoz.
Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el. Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról.
