Idén kevesebb gyerek tért vissza az óvodákba, illetve kezdte meg első óvodai évét, mint tavaly. A Központi Statisztikai Hivatal (KSH) adatai szerint összesen 319 ezer óvodás kezdte meg a 2026/2027-es nevelési évet, csaknem hatezerrel kevesebb, mint egy évvel korábban.
A KSH friss, tanévkezdésre közzétett adatai szerint szeptember 1-jén 319 ezer óvodás, 715 ezer általános iskolás és 411 ezer középiskolás kezdte meg a 2026/2027-es nevelési, illetve tanévet. A hivatal szerint a diákok számának több évtizedes változása jól tükrözi Magyarország demográfiai folyamatait.
Az óvodásoknál már egyetlen év alatt is jól látható a visszaesés. A 2025/2026-os nevelési évben 324 658 gyerek járt óvodába, míg az idei tanévkezdéskor 319 ezer óvodással számol a KSH. Ez azt jelenti, hogy nagyjából 5700-zal, vagyis mintegy 1,7 százalékkal kevesebb óvodás van, mint tavaly.
Érdemes ugyanakkor hozzátenni, hogy az idei 319 ezres szám egy tanévkezdéskor közölt, kerekített adat, míg a 2025/2026-os tanévre vonatkozó statisztikában már pontos létszám szerepel. Emiatt a különbség is csak megközelítőleg határozható meg.
Az általános iskolások száma szintén csökkent, igaz, jóval kisebb mértékben. A 2025/2026-os tanévben összesen 716 694 általános iskolás tanult Magyarországon, közülük 712 015-en nappali oktatásban.
Ehhez képest a KSH most 715 ezer általános iskolással számol, vagyis a tavalyi teljes létszámhoz viszonyítva nagyjából 1700-zal kevesebb diák kezdte meg az idei tanévet. Itt is érdemes óvatosan kezelni a pontos különbséget, hiszen az idei adatot ezer főre kerekítve közölte a hivatal.
A csökkenő gyereklétszám következményeiről nemrég Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke is beszélt a Magyar Közlöny Podcastban. Totyik szerint tavaly 80 iskolában egyáltalán nem indult első osztály, és körülbelül 200 olyan általános iskola volt, ahová nyolcnál kevesebb elsős iratkozott be. A PSZ elnöke szerint a folyamat hamarosan az intézményhálózatra is komoly hatással lehet.
Ez nagyon komoly veszélyt is fog jelenteni. Egy olyan iskolabezárási hullám előtt állunk, meg óvoda-összevonási hullám előtt, ami még alapjaiban meg fogja rengetni a magyar közoktatási rendszert.
Totyik arra is felhívta a figyelmet, hogy a magyar oktatási rendszer férőhelyeit évfolyamonként nagyjából 110 ezer gyerekre alakították ki, miközben az elmúlt években jelentősen visszaesett a születések száma. Emiatt egyre több településen és intézményben merülhet fel, hogy fenntartható-e a jelenlegi óvodai és iskolai struktúra.
A KSH adatai szerint 2021-ben még 93 039 gyerek született Magyarországon, 2023-ban már csak 85 225, 2024-ben 77 511, 2025-ben pedig mindössze 72 017. Vagyis négy év alatt több mint 21 ezerrel, csaknem 23 százalékkal csökkent az évente születő gyerekek száma.
Tavaly 80 iskolában egyáltalán nem indult első osztály, és körülbelül 200 olyan általános iskola volt, ahová nyolcnál kevesebb elsős iratkozott be – mondta Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a Magyar Közlöny Podcastban. Szerinte a csökkenő gyereklétszám miatt komoly átalakulás előtt áll a magyar közoktatás.
Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.
Több rendőrautó vonult ki szerda reggel a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnáziumhoz. A helyi televízió első információi még fegyveres fenyegetésről szóltak, később azonban kiderült, hogy nem történt erőszakos bűncselekmény. A rendőrség közveszéllyel való fenyegetés miatt indított eljárást.
Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.
Rendeződött annak a száz, mélyszegénységben élő, kiválóan tanuló diáknak a helyzete, akiknek az ösztöndíjtámogatását augusztusban mondta fel az MBH Bank. Több vállalat és magánszemély is beszállt a program finanszírozásába, így végül a korábbinál is több gyerek kaphat támogatást.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
A benyújtott törvényjavaslat szerint szenteste napján az üzletek többsége is zárva tartana, hogy minél többen tölthessék pihenéssel és a családjukkal az ünnepet.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Különösen jelentős vagyoni hátrányt okozó hűtlen kezelés bűntette miatt kezdeményezte Hankó Balázs mentelmi jogának felfüggesztését a legfőbbügyész-helyettes.
