Nem tudják időben befizetni tandíjukat az iráni hallgatók, petíciót küldtek a pécsi egyetem vezetésének

Körülbelül száz iráni hallgató fordult petícióban a Pécsi Tudományegyetem vezetéséhez, mert a jelenlegi gazdasági és politikai helyzet miatt sokan nem tudják időben befizetni tandíjuk fennmaradó részét.

A Pécs Aktuál információi szerint a diákoknak március 15-ig kellene kifizetniük az éves tandíj még fennmaradó 60 százalékát, azonban az infláció, a valutaárfolyam változása és a közel-keleti háborús helyzet jelentősen megnehezíti az összeg előteremtését. A petíciót mintegy 100 hallgató írta alá a PTE-n tanuló körülbelül 300 iráni diák közül.

Nem kis összegről van szó: a tandíj mértéke képzéstől függ.

Egy gyógytornász szakos hallgató évente nagyjából 1,8 millió forintnak megfelelő összeget, míg egy fogorvostanhallgató akár 5,8 millió forintot is fizet – jellemzően euróban vagy dollárban.

A fizetési nehézségek egyik oka, hogy az iráni valuta értéke az euróhoz és a dollárhoz képest szeptember óta csaknem a felére csökkent. Emellett az iráni bankrendszert érintő szankciók miatt nem lehet közvetlenül Iránból Magyarországra utalni, így a szülők többnyire készpénzzel vagy nemzetközi online banki szolgáltatásokon keresztül próbálják eljuttatni a tandíjat.

Ez azonban a jelenlegi háborús helyzetben gyakran hosszabb időt vesz igénybe, ezért több hallgató attól tart, hogy nem tudja tartani a befizetési határidőt.

Az egyetem vezetése egyelőre nem döntött arról, milyen megoldás születhet az ügyben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.