A Firenzei Egyetemmel kötött kettős diploma megállapodást az ELTE TÓK

Évente nyolc magyar és nyolc olasz csecsemő- és kisgyermeknevelő szakos hallgató szerezhet diplomát mindkét intézményben.

  • Székács Linda

Double degree, vagyis kettős diploma megállapodást kötött az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kara a Firenzei Egyetemmel - számolt be róla a honlapján az ELTE.

"A megállapodás értelmében a jövőben a két egyetemről évente nyolc-nyolc csecsemő- és kisgyermeknevelő alapszakos hallgató egyidejűleg szerezhet diplomát a két intézményben. A kiválasztott hallgatók lehetőséget kapnak arra, hogy egy évet a partneregyetemen töltsenek, az ott elvégzett kurzusaik kölcsönösen beszámítanak a tanulmányaikba" - írják.

Közleményük szerint a külföldön töltött, vagyis mobilitásra ajánlott év a hallgatók második éve, tehát a harmadik és negyedik félév, amely során a Magyarországra érkező olasz diákok is angolul, és az Olaszországba kiutazó magyar diákok is angolul folytatnák a tanulmányaikat, de segítséget kapnának az olasz és a magyar nyelv elsajátításában is.

"Tanulmányaik lezárásakor a hallgatók a két egyetem közös záróvizsga-bizottsága előtt védik meg a szakdolgozatukat" - teszik hozzá.

A résztvevőket a tanulmányi eredményeik és az angol nyelvtudásuk alapján választják ki, és lehetőségük lesz Erasmus+ ösztöndíjra is pályázni.

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.