Megvan az Színház-és Filmművészeti Egyetem új rektora

Rátóti Zoltánt Sepsi Enikő váltja az SZFE rektori székében.

  • Székács Linda

Rátóti Zoltán lemonása után Sepsi Enikő, a Károli Gáspár Református Egyetem professzora veszi át a rektori feladatokat a Színház- és Filmművészeti Egyetemen - írta meg a hvg.hu.

A korábbi rektor még áprilisban közölte, hogy a továbbiakban oktatóként és társosztályvezetőként folytatná az egyetemi munkáját. A rektori pályázatot először június 6-án írták ki, majd július 24-én újra megjelentették. Kenesei István nyelvészprofesszor szerint azért, mert Sepsi Enikő a benyújtott pályázatában azt írta, hogy helyreállítaná a rektor hagyományos szerepét, ami a kancellár jogköreinek leépítését is jelenti.

„Szarka Gábor kancellár vezetésével ezért összefogtak ellene, és a szenátuson először leszavazták a pályázatát. Ez vezetett a Vidnyánszky Attila kuratóriumi elnökkel kialakult konfliktushoz” – mondta a hvg-nek a professzor, aki szerint ezzel magyarázható, hogy távozni kényszerült az egyetemről Szarka Gábor.

Sepsi Enikő egyébként a Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán a Művészettudományi és Szabadbölcsészet Intézet alapító vezetője, valamint a Benda Kálmán Bölcsészet- és Társadalomtudományi Szakkollégium alapító igazgatója. Szakterülete a modern és kortárs francia és magyar költészet, színháztudomány, fordítástudomány és a vallástudomány.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.