Magyarország le van maradva a diplomások számát tekintve az EU adatai szerint

Összeségében nőtt a diplomások száma a tavalyi évhez képest az Európai Unióban, de a 2030-ig célként kitűzött számokat nem sikerült tartani.

  • Tornyos Kata

Az EU 25–34 éves lakosságának 42%-a rendelkezik felsőfokú végzettséggel, ami 1 százalékpontos növekedést jelent 2021-hez képest. Ez azonban még így is 3 százalékkal elmaradt az EU 2030-ra kitűzött céljától, amelynek lényege, hogy alakosságának 45%-a ebben a korosztályban rendelkezzen felsőfokú végzettséggel – derül ki az Eurostat beszámolójából.

Az EU tagországok felének sikerült tartania a tervezett menetrendet, péládul: Írországnak (62%), Luxemburgnak (61%), Ciprusnak (59%), Litvániának (58%), Hollandiának (56%) és Svédországnak (52%), de vannak országok, amelyek nagyon lemaradtak ebben, köztük Magyarország is: nálunk a 25-34 éves korosztály 32 százaléka rendelkezik diplomával. Románia (25%) és Olaszország (29%) is a lista végén szerepelnek.

Egyértelmű különbség van a nemek között

A 25-34 évesek körében a nők nagyobb százalékban rendelkeznek felsőfokú végzettséggel, mint a férfiak, ugyanis a nők 48 százalékának, míg  a férfiak 37 százalékának van oklevele.

 

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Érettségi-felvételi
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?