Évek óta a tíz legnépszerűbb alapképzés között szerepel a kereskedelem és marketing, amelyre 2022-ben összesen 6720-an jelentkeztek. Mutatjuk, milyen eredményekkel kerülnek be a felvételizők.
Ahogy arról korábban már többször írtunk, november közepén megjelent a HVG Diploma 2023 kiadványa, benne az egyetemek és főiskolák rangsorával. Az összesített lista élén az Eötvös Loránd Tudományegyetem áll, amelyet a Szegedi Tudományegyetem, valamint a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem követ.
A HVG-rangsor készítői idén is összeállították a legnépszerűbb alap- és osztatlan szakok hallgatói kiválósági rangsorát – figyelembe vették az elsőhelyes jelentkezők számát, a felvett hallgatók átlagpontszámát, a nyelvvizsgával felvettek, illetve a középiskolai versenyen helyezettek számát is.
Élen a "kermark"
Az évek óta a népszerűségi lista legelején szereplő kereskedelem és marketing alapszakos halglatói rangsorát az Eötvös Loránd Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kara vezeti, amelyet összesen 437-en jelöltek meg a jelentkezési listájuk első helyén. A felvett hallgatók a maximális 500 pontból átlagosan 440 pontot szereztek, négyen döntős helyen végeztek valamelyik rangos középiskolai versenyen, emellett a jelentkezők közel 99 százaléka nyelvvizsgát is szerzett a középiskolai évek alatt.
Népszerű volt a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Karának képzése is, amit első helyen összesen 197-en jelöltek meg. A sikeresen felvételiző hallgatók átlagosan 405 pontot szereztek az érettségin, 93 százalékuknak pedig nyelvvizsgája is volt, míg a harmadik helyen szereplő Debreceni Egyetem képzését 194en jelölték meg első helyen, a felvettek átlagosan 415 pontot gyűjtöttek, több mint 91 százalékuk érkezett már meglévő nyelvvizsgával a felsőoktatási intézménybe.
A lista negyedik helyét a győri Széchenyi István Egyetem szerezte meg 128 elsőhelyes jelentkezéssel. Az elsőéves hallgatók átlagosan 403 pontot értek el az érettségin, 80 százalékuk szerzett nyelvvizsgát, míg az ötödik helyen szereplő Budapesti Gazdasági Egyetemre szintén 128-an adták le a jelentkezésüket, a bekerült hallgatók átlagosan 390 pontot értek el, viszont a hallgatóik közel 100 százaléka érkezett már meglévő nyelvtudással.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
