Az egyetem a hírekből értesült a kölcseys tanárokat elbocsátó, náluk végzett tankerület-vezető megkérdőjelezhető diplomamunkájáról.
Korábban az Eduline is megírta, hogy Hadházy Ákos országgyűlési képviselő hétfőn, a Facebookon tette közzé, hogy a kölcseys tanárokat kirúgó Marosi Beatrix szakdolgozata egy szakértő vizsgálatát követően többszörösen plágiumgyanús, és hogy a Belső-pesti Tankerületi Központ vezetőjének diplomamunkája legalább 36 százalékban megfelelő forrásmegjelölés nélküli, szó szerint átemelt szövegrészletekből, és wikipédiás forrásokból (is) áll.
Hadházy Ákos újabb bejegyzése szerint a Kodolányi Egyetem azóta vizsgálatot indított Marosi Beatrix plagizált szakdolgozatának ügyében.
Miközben vizsgálatot is indított a Kodolányi Egyetem az öt tanárt kirúgó Marosi Beatrix plagizált szakdolgozatának...
Posted by Hadházy Ákos on Tuesday, October 11, 2022
„Köszönjük szépen a jelzést, amely nyomán egyetemünk szabályzatainak és a hatályos jogszabályoknak megfelelően megtettük az ügy kivizsgálását”- írta az egyetem rektora, Szabó Péter a Magyar Hang szerkesztőségének.
Az üggyel kapcsolatban kedd reggel keresték Marosi Beatrixot is, választ azonban egyelőre nem kaptak.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
