Indulnak az egyetemi beiratkozások: így készüljetek, ha most kezditek az egyetemet

Augusztus utolsó napjaiban a legtöbb egyetemen elindulnak a beiratkozások - összeszedtük a legfontosabb dokumentumokat, amiket kérhetnek az egyetemek, főiskolák.

  • Eduline

Kis túlzással a következő pár nap legfontosabb teendője a bairatkozás lesz, ezért időben nézzétek meg az egyetemi-főiskolai tájékoztatóban, hogy milyen formában kell beiratkozni, milyen igazolványokat, dokumentumokat kell bemutatni. Azt, hogy az egyetemek mikor tartják a regisztrációs időszakot és a beiratkozást, itt írtunk.

Mindenképp készüljetek egy igazolással arról, hogy rendelkeztek bankszámlával és ügyfélkapuval. Vigyétek magatokkal az eredeti érettségi és nyelvvizsga-bizonyítványotokat, ezek másolatait, a többletpontokat igazoló dokumentumokat, és legyen nálatok a személyi igazolványotok, a lakcímkártyátok, a TAJ- és az adókártyátok (ezekről is érdemes fénymásolattal készülni) és egy igazolványkép.

A beiratkozás időpontja egyetemenként és karonként is eltérő, de általában augusztus végén és szeptember elején zajlanak. Ha esetleg nyaralás vagy egyéb elfoglaltság miatt nem tudtok elmenni, meghatalmazással beiratkozhat helyettetek egy családtagotok vagy barátotok, de általában szerveznek pótnapokat is.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.