Negyven százalékkal kevesebb EU-s hallgató jelentkezett a brit egyetemekre 2021-ben, mint egy évvel korábban. Helyettük más országok - például Hollandia - felsőoktatását választják.
Csaknem felére csökkent az Európai Unióból a brit egyetemekre jelentkező hallgatók száma 2020-hoz képest az UCAS statisztikái szerint – írja a The PIE News.
A jelentkezők számának csökkenését nagymértékben magyarázhatja, hogy számos, korábban elérhető támogatás már nem elérhető az EU-s hallgatók számára, így akár körülbelül 18 millió forintnak megfelelő összeget (40 000 angol fontot) is ki kell fizetnie évente annak, aki a brit felsőoktatásban szeretne tanulni.
Ludovic Highman, a University of Bath docense szerint leginkább a kelet-európai országokból érkező - például román vagy bolgár - hallgatók száma esett vissza.
Németország lehet az új célpont?
Elsősorban az angol nyelven elérhető kurzusok kínálata teszi vonzóvá a külföldi egyetemeket a hallgatók számára David Crosier felsőoktatási elemző szerint. A tanulmányi és megélhetési költségeket is fontos szempont az egyetem- és országválasztáskor, akárcsak az egyetemi élet és a földrajzi elhelyezkedés.
A Német Felsőoktatási Csereszolgálat szerint Németországban tavaly emelkedett az Európa más országaiból érkező hallgatók száma - igaz, ez csak egy alternatíva a sok közül, így lehetetlen pontosan megállapítani, mekkora hatása van a Brexitnek.
A jelentkezési adatok alapján növekedett az unióból érkező külföldi hallgatók száma Hollandiában és Írországban, de még Európa határain túl, Kanadában is. A Times Higher Education számolt be róla, hogy a kanadai kormány adatai szerint 10-80% arányú növekedést tapasztalnak a nyugat-európai országokból érkező hallgatók körében.
Kezelhetetlenné váló hallgatói létszámok
Néhány országban a nemzetközi hallgatók beözönléséről számolnak be. Hollandiában például voltak olyan egyetemek, amelyek a külföldi hallgatók létszámkorlátozásának lehetőségét kérték a kormánytól. Holland politikusok között már tavaly egyetértés mutatkozott abban, hogy a nemzetközi hallgatókat "át kell irányítani" a nagyvárosokból, és csökkenteni kell az angol nyelvű kurzusok számát.
Egy holland egyetemeket tömörítő szervezet, a Universities of the Netherlands szóvivője szerint a nemzetközi hallgatók száma olyan gyorsan emelkedik, hogy kezelhetetlenné teszi az oktatás minőségének és a megfelelő munkaterhelésnek egyidejű biztosítását.
David Crosier szerint ugyanakkor nem érdemes túl nagy jelentőséget tulajdonítani ezeknek a változásoknak, az elemző úgy látja, az európai egyetemeken tapasztalt létszámnövekedés nem okoz kezelhetetlen, rendszerszintű problémákat.
A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.
A tanév utolsó heteiben vonat- és buszpályaudvarok telnek meg izgatott iskoláscsoportokkal, akik néhány napra kiszakadhatnak a megszokott iskolai rutinból. Az osztálykirándulások felszabadult hangulatában azonban váratlan helyzetek is adódhatnak.
A roma fiatalok továbbtanulását támogató „Irány az Egyetem!” program idén szeptembertől nem indul el. A szervezet szerint a döntés hátterében a bizonytalan finanszírozási helyzet áll, ezért egyelőre nem tudják vállalni egy új évfolyam teljes támogatását.
Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.
21 igazolatlan hiányzás felett csak a tanulót, 30 óra felett már a családot is retorzió éri a mulasztás miatt.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A 2026-os CWUR top 2000-es listájára hét magyar egyetem került be, közülük négy a legjobb ezerbe is bejutott.
