Mikor kezdődik és meddig tart a tavaszi szünet az iskolákban és az egyetemeken?

Bár még alig kezdődött meg a második szemeszter, a tavaszi szünet időpontját már érdemes felírni a naptárba.

  • Bezzeg Hanna

Az általános és középiskolákban a tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2022. április 13. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2022. április 20. (szerda) lesz.

Az egyetemeken és főiskolákon más-más időpontban lesz pihenő. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen például április 13-19. között lesz a tavaszi szünet. A Budapesti Corvinus Egyetemen és a Károli Gáspár Református Egyetemen egyaránt április 11-től 14-ig pihenhetnek a hallgatók, míg a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetemen projekthetet időzítettek erre a hétre, ami azt jelenti, hogy a tantárgyfelelős dönthet az órák megtartásáról.

A Pázmány Péter Katolikus Egyetemen az április 11. és 22. között lesz húsvéti szünet. A Szegedi Tudományegyetemen, a Miskolci Egyetemen és az Óbudai Egyetemen április 14-19. között, a Nyíregyházi Egyetemen pedig április 11-16-ig lesz szünet.

Az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen a tavaszi szünet időpontja április 19-22., a Pannon Egyetemen pedig április 14. és 20. között pihenhetnek egyet a diákok. A Soproni Egyetem április 11-15. között tart tavaszi szünetet, míg a Pécsi Tudományegyetem és a Debreceni Egyetem legtöbb karán április 19-22. között lesz szünet.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter