Bronzérmet szereztek a Corvinus hallgatói az egyik legnevesebb üzleti versenyen

Bronzérmes lett a világ legnagyobb presztízsű MBA esetmegoldó versenyén, a montréali John Molson MBA International Case Competitionön a Budapesti Corvinus Egyetem csapata.

  • Eduline

„Ez a világ egyik legrangosabb ilyen típusú versenye, a kategória csúcsa. A többi egyetem versenyzői főleg MBA képzésekről érkeztek, a csapatok tagjai jellemzően idősebbek is voltak a corvinusos hallgatóknál” – idézi az egyetem oldala Felsmann Balázst, a csapat felkészítőjét, a Vezetéstudományi Intézet igazgatóját.

A corvinusos csapat – amelynek tagja volt Izsák Réka, Kozma Nóra, Légrádi Attila és Nagy Stella – a középdöntőben két csapattal mérkőzött meg, megelőzték a University of South Carolina Darla Moore School of Business és a Lund University csapatát is. A döntőben a Westfälische Wilhelms-Universität Münster és a Porto Business School mögött a 3. helyen zárták a versenyt.

A hallgatóknak a versenyen különböző esettanulmányokat kellett megoldaniuk, és egy – főleg vállalati vezetőkből álló – zsűrinek kellett bemutatniuk a munkájukat.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?