Döntöttek, lehet népszavazást tartani a Fudan egyetem budapesti campusáról

Karácsony Gergely főpolgármester öt népszavazási kérdése közül kettőnek adott zöld utat a Nemzeti Választási Bizottság – a kettő közül az egyik a Fudan Egyetem budapesti campusáról szóló kérdés.

  • Eduline

Karácsony Gergely főpolgármester és ellenzéki miniszterelnök-jelölt magánszemélyként benyújtott népszavazási kérdéseinek csak kisebb részét bírálta el pozitívan hétfő esti ülésén a Nemzeti Választási Bizottság (NVB) – írja a hvg.hu.

A testület kettőt hitelesített, megindulhat az aláírásgyűjtés, de népszavazást végül majd csak azokról rendezhetnek, amelyeknél határidőre összegyűlik 200 ezer támogató aláírás.

Az egyik jóváhagyott kérdés a Fudan budapesti campusáról szól:

Egyetért-e Ön azzal, hogy az Országgyűlés helyezze hatályon kívül a Fudan Hungary Egyetemért Alapítványról, a Fudan Hungary Egyetemért Alapítvány részére történő vagyonjuttatásról szóló 2021. évi LXXXI. törvényt?

A főpolgármester korábban azt mondta, országos népszavazást kell tartani a Fudanról, méghozzá még a választások előtt. Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter azonban azt mondta, a kormány támogatja, hogy ha a beruházás feltételei már ismertek, a budapestiek 2023-ban népszavazáson döntsenek arról, akarják-e a Fudan Egyetemet.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.