A legjobb gazdasági képzések listája: egy magyar egyetem a világrangsorban

Most is összeállította a legjobb menedzsment képzéseket listázó rangsorát a Financial Times – ebbe Magyarországról a Budapesti Corvinus Egyetem mesterképzési kerültek be.

  • Eduline

A Budapesti Corvinus Egyetem 90. helyen végzett, hattal rontva a tavalyi 84. helyezésén. Így a magyar egyetem az utolsó, azonban egyetelen hazai intézmény a friss listában.

Az összesített listát a 10 éve a svájci University of St Gallen vezeti, az egyetem végzett hallgatói nemcsak a diploma után megszerezhető - a végzettség megszerzését követő 3 év adatai szerint - legmagasabb fizetéssel büszkélkedhetnek, hanem a karrier és a diákok nemi sokféleségének szempontjából is a legjobbak. Második helyre a francia HEC Paris került, ezt követi a szintén francia Essec Business School, a London Business School, a holland Rotterdam School of Management és az ESCP Business School is.

A régióból egy osztrák egyetem került be a listába, méghozzá nem is akármilyen helyezéssel, a Bécsi Közgazdaságtudományi Egyetem 11. helyen végzett. Ezen felül a legjobbak közé került a cseh Prágai Közgazdasági Egyetem, ami 22. lett és a szlovén School of Economics and Business, University of Ljubljana, ami a 77. helyen végzett.

Újabb világrangsorban tarolnak a magyar egyetemek

Kilenc magyar egyetem került be a Times Higher Education (THE) 2021-es rangsorába. A 2021-es listában több mint 1500 egyetem került be összesen 93 országból.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.