Hogyan érinti a mesterképzésre felvételizőket a rendkívüli helyzet?

Hamarosan kezdődnek a mesterszakokra jelentkezők felvételi vizsgái, így az egyetemistákat is egyre inkább foglalkoztatja a kérdés: mennyiben fogja befolyásolni a járvány a felvételit?

  • Eduline

A koronavírus nem csak az érettségizők és alapszakokra felvételizők számításait húzta keresztbe. Azoknak a hallgatóknak ugyanis, akik szeptembertől mesterképzésen szeretnének továbbtanulni, egyre aktuálisabb a kérdés: vajon hogyan fogják megtartani a felvételi vizsgákat az egyetemek? Egyik olvasónknak áprilisban lenne a mesteres szóbeli és írásbeli felvételije, ezért kérdéseivel a Felvit, az Oktatási Hivatalt (OH) és a választott egyetemet is felkereste - írta meg nekünk.

Az Oktatási Hivataltól azt a választ kapta, hogy az OH „nem alkot jogszabályt. A jogalkotó az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM). Amennyiben az ITM jogszabálymódosításról dönt, arról a felvételizők, a közvélemény is tájékoztatást kap”.

A levélben arra is kitértek, „jelenleg a 2020. évi általános felvételi eljárásban a felvi.hu-n elérhető Felvételi tájékoztatóban közzétett dátumok, határidők érvényesek”.  Az intézmény szervezésű vizsgák részleteiről, lebonyolításáról pedig a felsőoktatási intézmény tud tájékoztatást adni. A felvi.hu is az intézmények felkeresését javasolja az egyetemistáknak, ugyanis „ebben a kérdésben ők az illetékesek”.

Ezeknek a válaszoknak köszönhetően olvasónk felkereste az egyetemet is, ahol áprilisban lennének a vizsgái. Az intézmény azt írta, „jelen helyzetben az intézet azon dolgozik, hogy a felvételi vizsgát online tudja megoldani." Azt ígérték neki, amint feláll a rendszer értesítést kap a vizsga menetéről, mely az eredeti elképzelés szerint, áprilisban várható.

Az olvasónkhoz beérkezett válaszok és a jelenlegi információink szerint, úgy tűnik, a mesterképzéses felvételik lebonyolításában a járvány nem fog jelentős változásokat hozni. Azoknak a jelentkezőknek pedig, akik a felsőoktatási intézmények hivatalos tájékoztatása előtt szeretnének információkhoz jutni, azt javasoljuk, hogy keressék fel az érintett egyetemet. Ha az ITM mégis jogszabálymódosításról döntene vagy bármiféle változás lenne a mesteres felvételikkel kapcsolatban, arról mi is tájékoztatjuk majd olvasóinkat. 

75 ezer és a többi: kikre vonatkozik a nyelvvizsgamentesség?

Palkovics László innovációs és technológiai miniszter ma bejelentette, 75 ezer hallgatónak engedik el a nyelvvizsgakötelezettséget a diplomához. De ez kiket érint pontosan?

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.