Négy hasznos tipp a szakdolgozatíráshoz

A távoktatásra való átállás most nehezíthette a szakdolgozatot írók helyzetét is, leginkább a jó időbeosztáson múlhat a leadásig sok minden. Itt van néhány hasznos tipp, ha még hátravan az utolsó nekifutás.

  • Eduline

Határidő

Bár a legtöbb egyetemen 1 vagy 2 héttel kitolták a szakdolgozatok leadási határidejét, érdemes odafigyelnetek, hogy ezt a plusz időt tényleg a javatokra tudjátok fordítani. Amennyi teendőtök még hátravan a dolgozattal, tervezzétek meg, gondoljátok át, hogyan érdemes foglalkozni vele a maradék időben. 

Sok kicsi sokra megy

Bár az új távoktatási rendszer miatt most még nehezebb lehet a mindennapjaitokban foglalkozni vele, higgyétek el, már az is sokat jelent, ha napi egy órát rá tudtok szánni. Ezek a kis foglalkozások aztán össze fognak adódni a végén, és hálásak lesztek.

Konzultáció

A tanárt elérni most is kihívás lehet, ezért ügyeljetek rá, hogy minden fontos dolgot meg tudjatok beszélni. Emailezés helyett például javasoljátok akár a videóhívást, így sokkal több mindent, sokkal rövidebb idő alatt át tudtok beszélni, ha szükséges.

Távolabbról nézni

Egy lépéssel hátrabbról mindig másképp tudtok ránézni a dolgozatra, így újabb észrevételeitek lehetnek vele kapcsolatban, sokat javíthattok így rajta. De akár az is hasznos lehet, ha a leadás előtt egy barátotoknak is megmutatjátok, ők is hozzátehetnek végső soron.

Milyen lehetőségeket kínálnak a könyvtárak veszélyhelyzet idején?

A koronavírus miatt a könyvtárak is ideiglenesen bezártak, ami rengeteg diáknak okoz nehézséget a tanulásban, beadandók megírásában, vizsgákra való felkészülésben, illetve szakdolgozatírásban. Hogyan orvosolják a kialakult helyzetet a fővárosi és vidéki könyvtárak? Utánajártunk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu