Az idei Nobel-díjasok a legjobb európai és egyesült államokbeli egyetemeken végeztek, a legtöbben a Harvardon szereztek diplomát és doktori címet. Immunológus, író, asztrofizikus, anyagmérnök, jogvédő és közgazdász - ők kapták 2011-ben az Svéd Királyi Tudományos Akadémia elismerését.
Nobel-békedíj
A nők jogainak és biztonságának védelméért a libériai Leymah Gbowee és Ellen Johnson-Sirleaf, valamint Tawakul Karman jemeni jogvédő kapta megosztva a 2011-es Nobel-békedíjat. Közülük ketten az Egyesült Államokban tanultak: Gbowee a virginiai Eastern Mennonite University hallgatójaként konfliktuskezelést hallgatott, Johnson-Sirleaf a madisoni üzleti főiskolán könyvelői, a coloradói egyetemen közgazdasági diplomát szerzett, később pedig közgazdaságot és politológiát tanult a Harvardon.
Fiziológiai és orvostudományi Nobel-díj
Ralph Steinman a dendrikus sejtek és az adaptív immunitásban játszott szerepének felfedezéséért kapta a 2011-es Nobel-díjat. A kanadai immunológus alapdiplomáját a McGill Egyetemen szerezte meg, a mesterfokozatot pedig a Harvardon, kiváló eredménnyel végezte el. A díj másik felét Bruce Beutler és Jules Hoffmann kapta megosztva, a nem specifikus immunrendszer aktiválása terén elért felfedezéseikért. Az amerikai Bruce Beutler a chicagói egyetemen szerzett diplomát, míg a francia Jules Hoffmann 1963-ban végzett Luxemburgban, majd a strasbourgi egyetemen szerzett doktori fokozatot biológiából.
Kémiai Nobel-díj
Daniel Shechtman izraeli professzor kapta idén a kémiai Nobel-díjat a kvázikristályok felfedezéséért. A haifai egyetemen dolgozó tudós a gépészmérnöki alapképzés után 1968-ban szerzett anyagmérnöki mesterdiplomát az izraeli műszaki egyetemen, és ugyanitt végezte doktori tanulmányait is.
Közgazdasági Nobel-emlékdíj
Két amerikai, Thomas Sargent és Christopher A. Sims nyerte el idén a közgazdasági Nobel-emlékdíjat. A bizottság „az ok és okozat a makrogazdaságban” területén végzett empirikus kutatásaikért ítélte a professzoroknak az elismerést. Thomas Sargent a University of California hallgatójaként szerzett diplomát, majd a Harvardon doktorált. Christopher A. Sims szintén a Harvardra járt: miután elvégezte a matematikai képzést, közgazdaságból szerzett doktori címet 1968-ban.
Fizikai Nobel-díj
A fizikai Nobel-díjat idén fele részben Saul Perlmutter kapta a távoli szupernóvákkal kapcsolatos kutatási eredményeiért. Az amerikai asztrofizikus a Harvard fizika szakán végzett 1981-ben, majd a University of California hallgatójaként szerzett doktori címet. Az elismerés másik felét ugyanezen terület tanulmányozásáért megosztva Adam G. Riess és Brian P. Schmidt kapta. Riess a massachusetts-i műszaki egyetemen szerzett diplomát, Schmidt pedig az University of Arizona hallgatója volt. Mindketten a Harvardon doktoráltak.
Irodalmi Nobel-díj
Az irodalmi Nobel-díjat Tomas Tranströner kapta. A svéd író, költő és műfordító 13 éves korában kezdett írni, mégis pszichológus szakra jelentkezett a stockholmi egyetemre. Miután lediplomázott, elismert pszichológusként dolgozott többek között börtönökben és javítóintézetekben, ám az írással sosem hagyott fel.
eduline
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
