Az idei Nobel-díjasok a legjobb európai és egyesült államokbeli egyetemeken végeztek, a legtöbben a Harvardon szereztek diplomát és doktori címet. Immunológus, író, asztrofizikus, anyagmérnök, jogvédő és közgazdász - ők kapták 2011-ben az Svéd Királyi Tudományos Akadémia elismerését.
Eduline
Nobel-békedíj
A nők jogainak és biztonságának védelméért a libériai Leymah Gbowee és Ellen Johnson-Sirleaf, valamint Tawakul Karman jemeni jogvédő kapta megosztva a 2011-es Nobel-békedíjat. Közülük ketten az Egyesült Államokban tanultak: Gbowee a virginiai Eastern Mennonite University hallgatójaként konfliktuskezelést hallgatott, Johnson-Sirleaf a madisoni üzleti főiskolán könyvelői, a coloradói egyetemen közgazdasági diplomát szerzett, később pedig közgazdaságot és politológiát tanult a Harvardon.
Fiziológiai és orvostudományi Nobel-díj
Ralph Steinmana dendrikus sejtek és az adaptív immunitásban játszott szerepének felfedezéséért kapta a 2011-es Nobel-díjat. A kanadai immunológus alapdiplomáját a McGill Egyetemen szerezte meg, a mesterfokozatot pedig a Harvardon, kiváló eredménnyel végezte el. A díj másik felét Bruce Beutler és Jules Hoffmannkapta megosztva, a nem specifikus immunrendszer aktiválása terén elért felfedezéseikért.Az amerikaiBruce Beutler a chicagói egyetemen szerzett diplomát, míg a francia Jules Hoffmann 1963-ban végzett Luxemburgban, majd a strasbourgi egyetemen szerzett doktori fokozatot biológiából.
Ralph Steinman 3 nappal azelőtt hunyt el, hogy kihirdették a díjazottak névsorát
AP
Kémiai Nobel-díj
Daniel Shechtman izraeli professzor kapta idén a kémiai Nobel-díjat a kvázikristályok felfedezéséért. A haifai egyetemen dolgozó tudós a gépészmérnöki alapképzés után 1968-ban szerzett anyagmérnöki mesterdiplomát az izraeli műszaki egyetemen, és ugyanitt végezte doktori tanulmányait is.
Közgazdasági Nobel-emlékdíj
Két amerikai, Thomas Sargent és Christopher A. Sims nyerte el idén a közgazdasági Nobel-emlékdíjat. A bizottság „az ok és okozat a makrogazdaságban” területén végzett empirikus kutatásaikért ítélte a professzoroknak az elismerést. Thomas Sargent a University of California hallgatójaként szerzett diplomát, majd a Harvardon doktorált. Christopher A. Sims szintén a Harvardra járt: miután elvégezte a matematikai képzést, közgazdaságból szerzett doktori címet 1968-ban.
Fizikai Nobel-díj
A fizikai Nobel-díjat idén fele részben Saul Perlmutter kapta a távoli szupernóvákkal kapcsolatos kutatási eredményeiért. Az amerikai asztrofizikus a Harvard fizika szakán végzett 1981-ben, majd a University of California hallgatójaként szerzett doktori címet. Az elismerés másik felét ugyanezen terület tanulmányozásáért megosztva Adam G. Riess és Brian P. Schmidt kapta. Riess a massachusetts-i műszaki egyetemen szerzett diplomát, Schmidt pedig az University of Arizona hallgatója volt. Mindketten a Harvardon doktoráltak.
Irodalmi Nobel-díj
Az irodalmi Nobel-díjat Tomas Tranströner kapta. A svéd író, költő és műfordító 13 éves korában kezdett írni, mégis pszichológus szakra jelentkezett a stockholmi egyetemre. Miután lediplomázott, elismert pszichológusként dolgozott többek között börtönökben és javítóintézetekben, ám az írással sosem hagyott fel.
Egyetlen értelmezés, a tények kritika nélküli elfogadása, a tankönyvi narratíva bemagolása – dilemmák és valódi diskurzus nélkül.
Radó Péter oktatáskutató szerint így válhatnak a tankönyvek az ideológiai közvetítés eszközévé.
A választási bizottság szerint jogsértő volt az a Lázárinfó, amelyet a Fidesz hajdú-bihari jelöltje egy hajdúböszörményi szakképző iskola épületében tartott február 23-án.
A köznevelési államtitkár köszönetet mondott azoknak az elsős diákok szüleinek, akik a KRÉTA rendszerben kiküldött kérdőív kitöltésével visszajelzést adtak gyerekük iskolájáról.
A Belügyminisztérium levele több magas százalékos adatot sorol fel, amelyek azt hivatottak alátámasztani, hogy a pedagógusok nagy többsége elégedett a rendszerrel. A Tanítanék Mozgalom szerint azonban érdemes a számok mögé nézni.
Már a diplomaosztó előtt jelezték a végzős hallgatók, hogy nem szeretnének politikai szereplőket látni életük egyik legfontosabb napján. Petíciót is indítottak azért, hogy az egyetem ne hívjon politikusokat az eseményre – kérésük azonban láthatóan nem talált meghallgatásra.
Az állam egy peres eljárásban maga is elismerte: nem készült hatástanulmány és tervdokumentáció, valamint engedélyezési eljárás sem indult annak érdekében, hogy az iskola épületébe a Nemzeti Közszolgálati Egyetem tanárképző kara költözhessen.
Újabb propagandaplakát egy oktatási intézmény területén. Veszprémi diákok háborodtak fel azon, hogy a plakátot nem csupán a középiskola közelében, de annak falára helyezték ki. Az plakát eltávolítására petíció is indult.
Miután nagy felháborodást keltett a bocskaikerti ovi udvarán megjelent, Magyar Pétert lejárató óriásplakát, megkerestük kérdéseinkkel az érintett óvodát. Végül a helyi önkormányzat közleményét továbbították, amelyben azt írják, a hirdetőfelületen megjelenő adattartalomért ők nem tartoznak felelősséggel.