Különleges képzést indított a Debreceni Egyetem

Magyarországon egyedülálló vállalkozó képzést indított szeptembertől a Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdaságtudományi Centruma (DEAGTC); a "Team Academy" hazai bevezetéséről pénteken írtak alá megállapodást a DE és a Finnországi Jyva:skyla: egyetemének képviselői.

  • Eduline

Fábián István, a Debreceni Egyetem rektora szerint ezzel új fejezet kezdődött a két testvérváros - Debrecen és Jyva:skyla: -, illetve a két egyetem több évtizedes kapcsolatában. Nagy János, a DEAGTC elnöke hozzátette: a Finnországban 18 éves tapasztalatokra épülő. hazánkban most induló képzés keretében a hallgatók tényleges vállalkozások alapításával és működtetésével sajátítják el a gyakorlati tudnivalókat, a végzéskor pedig nemzetközileg is elismert finn üzleti diplomát is szereznek.

 

Nábrádi András dékán a részletekről elmondta: Magyarországon először a Debreceni Egyetem Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kara nyerte el annak lehetőségét, hogy saját "Team Acedemy"-t indíthasson két 20 tagú csoporttal. A hallgatók 7 féléves gyakorlati képzés során a szakjuknak megfelelő diploma mellett egy nemzetközileg is elismert finn üzleti BBA (Bachelor of Business Administration) diplomát is szereznek.

 

A Team Academy innovatív, modern tanulási lehetőség a felsőoktatásban üzleti területen tanuló hallgatók számára. Alapelve, hogy a gyakorlaton keresztül lehet a leghatékonyabban és a legeredményesebben megszerezni minden, az üzleti élethez kapcsolódió ismeretet - tette hozzá a dékán.

 

Megjegyezte, hogy több európai országban, például Hollandiában, az Egyesült Királyságban, Franciaországban, Spanyolországban indítottak a finn mintára saját Team Acedemyt.

 

Debrecenben jelenleg a pénzügy-számvitel és a kereskedelem-marketing szakos hallgatók jelentkezhetnek a második évfolyam elvégzése után a gyakorlati képzésre, de a jövőben az egyetem más szakon tanuló hallgatóira is kiterjesztik ezt a típusú oktatást - jegyezte meg Nábrádi András.

MTI

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.