Friss rangsor: még Törökország és Szlovákia is lekörözte a magyar felnőttoktatást

Magyarországon az aktív korú felnőttek mindössze 7 százaléka tanul munka vagy álláskeresés mellett: a 25-34 évesek...

  • Eduline
Álláskeresés mellett tanulás? Itthon még mindig kevesen döntenek így
MTI / Szigetváry Zsolt

Magyarországon az aktív korú felnőttek mindössze 7 százaléka tanul munka vagy álláskeresés mellett: a 25-34 évesek tíz, míg az 55-64 évesek mindössze két százaléka vesz részt a felnőttképzésben – derül ki a Gazdasági és Fejlesztési Szervezet, az OECD legújabb, Egy pillantás az oktatásra 2012 című tanulmányából.

Ezzel az eredménnyel abszolút utolsóként végeztünk a vizsgált országok között, még Törökországban és Görögországban is nagyobb arányban járnak valamilyen képzésre a felnőttek, mint nálunk.

A környező országok is beelőztek: Szlovákiában az aktív korú felnőttek 41, Ausztriában 40,  Szlovéniában 36, Lengyelországban pedig 19 százaléka tanul. A listát az északi országok vezetik: Svédországban a felnőttek 69 százaléka képzi magát, de nem sokkal marad el ettől az eredménytől Finnország és Norvégia sem (51-51 százalék). A legfrissebb OECD-jelentésről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.