Nem olvasod el az összes könyvedet? A japánok ezt mondanák rád

Ma is tanultunk valamit.

  • Eduline

A japánoknak van egy szavuk arra, amikor valaki otthon gyűjtögeti a köteteket, de nem olvassa ki őket. Ez pedig a cundoku.

Persze sokan nem tudnak könyveket vásárolni, 9-10 éves kor után pedig egyre kevesebb időt töltenek a gyerekek könyvolvasással. Erről bővebben itt írtunk.

A legtöbb időt az emberek Indiában, Thaiföldön és Kínában töltik olvasással, Európában pedig a csehek állnak a legjobban ilyen szempontból.

Vajon az e-könyveket letöltő, de nem olvasó emberekre is vonatkozik a kifejezés?

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.