Egy csomó gyerek van komoly veszélyben: a kormány is felismerte
A technikai fejlődés gyorsasága miatt a virtuális tér veszélyforrásai globálisan érintik akár már a fiatalabb generációt is. Erre hívja fel a figyelmet az Új Nemzedék Központ által meghirdetett Digitális Immunerősítő Program.
Eduline
Az EMMI és az Új Nemzedék Központ több éven át tartó, edukatív jellegű virtuális biztonság témával foglalkozó Digitális Immunerősítő Programot kezdeményez. Ennek érdekében Novák Katalin család-, ifjúság,- és nemzetközi ügyekért felelős államtitkár és Bagi Iván az eseménysorozat nagykövete egy filmvetítéssel egybekötött rendhagyó osztályfőnöki óra keretében hívta fel a figyelmet a digitális immunrendszerünk megfelelő védelmének fontosságára.
A programon a részt vevő diákok megnézhették a Wellhello dalaira épülő #Sohavégetnemérőset, melyben több jelenet is foglalkozik a kérdéssel: az internetes zaklatással és a közösségi médiaportálok lehetséges árnyoldalaival. Ezt követően egy rövid videóval foglalták össze a kezdeményezés kiváltó okait és fontosságát.
Ezek után Bagi Iván az esemény nagykövete felsorolta a célokat és feladatköröket, melyet Digitális Immunerősítő Program kitűzött maga elé. Elsősorban szeretnének létrehozni egy Digitális Kerekasztalt, ahol a problémák megoldásait keresik majd egy szakértő társasággal együttműködve. Másodsorban hangsúlyozta, hogy a kezdeményezés nemsokára egy országos roadshow-ra indul, ahol az érdeklődők például etikus hekker segítségével megnézhetik, mennyire erősek az internetes felületeken használt jelszavaik. Végül fontosnak tartják a jelen eseményhez hasonló rendhagyó osztályfőnöki órákat és a lehetőséget, hogy ha valakinek esetleg internetes zaklatással kell szembenéznie, akkor valós segítséget kapjon.
A prevenciós jellegű programok a kormány reménye szerint lehetőséget adhatnak a megfelelő tapasztalat megszerzésére és felkészíthetik a fiatalokat az internetes problémákra.
A magyar iskola ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnának vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
Bár több tanulót vettek fel a 6 évfolyamos képzésekre, arányaiban kevesebben jártak sikerrel. Ehhez képest érdemes megjegyezni, hogy a nyolcadikosok többsége technikumba, nem pedig gimnáziumba került be.
„Adott a történelmi helyzet, hiszen ismét partnerként tekintenek ránk” – írta a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) legfrissebb bejegyzésében, amelyben Lannert Judit szakszervezetekkel kapcsolatos kijelentéseit idézték fel.
Lannert Judit oktatási miniszter szerint megszüntetnék az Oktatási Hivatal és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem jelenlegi monopóliumát, és újra megnyitnák a képzési piacot külső szereplők előtt. A bejelentés azért is jelentős, mert 2025 januárjától kezdve az ötéves, 120 kredites új rendszerben szinte kizárólag az NKE által koordinált képzések közül választhatnak a pedagógusok.
A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.
