Keresztféléves felvételi 2025: mi a teendő a jelentkezés után?

November 15-ig lehet leadni a jelentkezéseket az E-felvételi rendszerében, viszont utána sem szabad elkényelmesedni.

  • Rodler Lili

Miután lezárul a jelentkezési időszak, december 14-től elérhetővé válnak az ügyintézés funkciók a rendszerben. Ez a mesterképzésre jelentkezettek számára ismerős lehet, hiszen az alapszakos tanulmányaik kezdetén is ezeken a folyamatokon kellett keresztülmenjenek.

A Felvi.hu felsőoktatási tájékoztatójában részletesen leírja, hogy mit is kell elvégezni, illetve mire kell figyelni december 14-e után. Az ügyintézési időszakban:

  • Nyomon követhetitek a benyújtott kérelmeitek és dokumentumaitok feldolgozását, a feldolgozás eredményét. Elutasított dokumentum esetén az elutasítás indokát.
  • Ellenőrizhetitek a közhiteles nyilvántartásból átvett adatokat és információkat.
  • Megnézhetitek, hogy a jelentkezési helyeitekre az adott időpontban a rendelkezésre álló adatok szerint, mennyi felvételi pontszámot értetek el.
  • Letölthetitek a Hivatal által küldött hivatalos értesítéseket, határozatokat, hiánypótló végzéseket.

Főleg a hiánypótló felhívások miatt érdemes rendszeresen megnézni az E-felvételi felületét. A hiányos adatokról/dokumentumokról a megadott e-mail címetekre külön hiánypótlási értesítést is kaptok majd.

Az ügyintézés időszaka 2025 január 9-ig tart majd. A fent felsoroltak mellett eddig az időpontig tudtok majd a jelentkezési sorrendeteken módosítani, jelentkezés visszavonni, illetve minden dokumentumot pótolni, amit a jelentkezés után kaptatok meg.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.