Sokkal többen jelölték meg ezt a szakot a Dunaújvárosi Egyetemen állami ösztöndíjas formában, mégis csak az önköltséges képzés indult el

Hiába jelölték meg nagyságrendekkel többen az állami ösztöndíjas kommunikáció és médiatudomány szakot a Dunaújvárosi Egyetemen (DUE), mégis csak az önköltséges szakot indult el – írta egy felvételiző az Eduline-nak.

Az olvasói levélből kiderült, hogy emiatt megkeresték az egyetemet is, ahol többféleképpen indokolták meg, végül miért indítják el az állami ösztöndíjas képzést. Az egyik ezek közül az volt, hogy nem volt elég jelentkező.

Mikor nem indul el egy meghirdetett szak a felvételin?

A felvételi során két okból nem indul egy szak: az egyik, ha nincsen elég jelentkező (különösen igaz ez kisebb egyetemek önköltséges képzéseire), a másik, hogy a jelentkezők nem megfelelően felkészültek. Ezekben az egyetem dönthet úgy, hogy mégsem indítja el a szakot.

Ugyanakkor az is előfordulhat, hogy megfelelően felkészült jelentkezők hiányában nem indul új évfolyam. Természetesen erről is az intézmény dönt olyan képzések esetében, ahol például a felvételinek egy alkalmassági vagy külön felvételi vizsga is a feltétele.

      Az Oktatási Hivatal statisztikái szerint a DUE állami ösztöndíjas nappali tagozatos kommunikáció-és médiatudomány képzését első helyen 48-an jelölték meg, az összes jelentkezések száma pedig elérte a 151-et. Ehhez képest az önköltséges képzést első helyen csak 2-en írták be, és az összes jelentkezések száma is mindössze 55 volt. (Ezt a szakot levelező tagozaton az állami ösztöndíjas formában 82-en írták be első helyre.) Tehát jelentkező bőven volt.

      8 állami ösztöndíjas hely két szakon nappalin és levelezőn

      A helyzetet árnyalja, hogy idén a felvételi eljárás során a kapacitásszámokat sem tették közzé, vagyis azt, hogy az adott egyetem maximum hány jelentkezőt vehetnek fel a szakra vagy éppenséggel mennyitől indítják el. Csupán szakterületenként az állami ösztöndíjas keretszámokat tudni.

      A DUE társadalomtudományi képzésekre összesen 8 állami ösztöndíjas helyet kapott az idei felvételi eljárásban, amit az alap-és mesterképzések között, illetve a felsőoktatási szakképzései között kellett szétosztania. Az egyetemen a társadalomtudományi képzések közül csak a kommunikáció és médiatudomány alapszak, valamint a televíziós műsorkészítő felsőoktatási képzést hirdettek meg állami ösztöndíjas formában. Mivel mindegyik szakon indult nappali és levelező tagozaton állami ösztöndíjas képzés, ezért ezt a 8 helyet ezek között kellett szétosztani.

      A televíziós műsorkészítő szakra nappali tagozatos állami ösztöndíjas formában 10-én, míg levelezőre 8-an jelentkeztek az elsőhelyen. Vagyis jóval kevesebben, mint kommunikáció-és médiatudomány alapszakra. Ezek után felmerül a kérdés, hogy az egyetem ha tudja, hogy csak 8 állami ösztöndíjas férőhelye van a társadalomtudományi területre, akkor miért hirdet meg két szakot is nappali és levelezőtagozaton állami ösztöndíjas formában, és miért azt a szakot indítja el nappali tagozaton, amire jóval kevesebben jelentkeztek.

      Az esettel kapcsolatban a Dunaújvárosi Egyetemet is megkérdeztük, akik azt írták, hogy „az egyetem részére biztosított állami ösztöndíjas férőhelyeket a térségi gazdasági szereplők szempontjainak megfelelően, a munkaerőpiaci szempontból releváns képzések között osztottuk fel, annak érdekében, hogy az egyetemmel kapcsolatban álló cégek és vállalatok részére tudjunk olyan jól képzett diplomás munkaerőt biztosítani, amelyre a működésükhöz szükségük van, míg a régióban élő fiataloknak tudjunk olyan releváns képzést adni, amellyel az otthonához közel biztos karrier lehetőséghez jut a diploma birtokában. Ezen rendező elv mentén került sor az állami ösztöndíjas férőhelyek biztosítására.”

      Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

      Ha szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát.

      Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor. A 2024-as felvételi összes ponthatárát itt tudjátok megnézni.

      Mit lehet ilyen esetben tenni?

      Természetesen nem csak DUE-n fordult elő, hogy nem indítottak el egy képzést az idei felvételin, ugyanakkor az esetek többségében általában az állami ösztöndíjas szak indult el, nem pedig az önköltséges,  agy ha mindkét képzési formára kevesen jelentkeztek, akkor végül egyik sem.

      A DUE példája is mutatja, hogy a jövőben a jelentkezések leadásakor érdemes egy pillantást vetni az állami ösztöndíjas kapacitásszámokra a felvételi tájékoztatóban. Ha ez a meghirdetett szakokhoz képest kevésnek tűnik, akkor érdemes mellette olyan egyetemet is megjelölni, ahol a képzési területhez arányaiban jóval több állami ösztöndíjas hely tartozik.

      Ha ti is azért nem kerültetek be egyetemre, mert végül nem indult el a szak, amire jelentkeztetek, akkor se keseredjetek el, mert pótfelvételi eljárás keretében számos egyetem hirdetett meg állami - és önköltséges képzést. Erről részletesen az alábbi cikkünkben olvashattok:

       

       

      Hozzászólások

      „Nem lehet a készülésre kényszeríteni egy nem neurotipikus gyereket” – így élte meg a középiskolai felvételit egy autista nyolcadikos

      A középiskolai felvételi önmagában is komoly terhelést jelenthet egy nyolcadikosnak, egy autizmusspektrum-zavarral élő diáknál azonban a felkészülés egészen más kérdéseket is felvethet. Hogyan lehet hónapokon keresztül készülni, ha a gyerek nehezen veszi rá magát az otthoni tanulásra? Mit lehet tenni, ha jó képességei ellenére nem önálló a tanulásban? És hogyan választ iskolát egy család, ha közben azt érzi, hogy maga a felvételi rendszer elsősorban a neurotipikus, szabálykövető és rendkívül szorgalmas gyerekeknek kedvez?

      Nem csak a rugalmas iskolakezdés van tervben, hanem a rugalmas óvodakezdés is

      A kora gyermekkori ellátórendszer több ponton is átalakulhat a következő időszakban. A Civil Közoktatási Platform Dr. Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral egyeztetett a tervekről, amelyek között a rugalmas iskolakezdés visszaállítása mellett a rugalmas óvodakezdés lehetőségének megteremtése is szerepel.

      @eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

      Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

      Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.