Minden, amit a 2024-es középszintű érettségi pontszámításáról tudnotok kell

Van olyan érettségi, amin 100, és olyan is, amin maximum 117 pontot is szerezhettek csak az írásbelivel. A vizsgák pontozása tárgyanként igen eltérő, emellett az írásbeli és a szóbeli részek értékelése is különböző. Azért, hogy segítsük a felkészülést, összegyűjtöttük, hogy milyen pontozási szabályok érvényesek a négy fő tantárgyra a 2024-es érettségin.

Kevesebb, mint egy hónap van hátra a 2024-es tavaszi érettségi kezdetéig. Ez lesz az első olyan alkalom, amikor a 2020-as Nemzeti alaptanterv új követelményei alapján kell a diákoknak a vizsgáikat teljesíteniük, emiatt számos változásra kell számítaniuk az érettségizőknek.

Az érettségi feladatokon túl azonban azt is érdemes előre tudni, hogy milyen pontozási szabályok érvényesek az írásbeli és a szóbeli vizsgarészekre, ugyanis ezek tantárgyanként eltérőek.

Az Oktatási Hivatal oldalán található érettségi vizsgakövetelmények alapján összegyűjtöttük, milyen pontozási szabályok vonatkoznak a 2024-es középszintű érettségikre:

Magyar nyelv és irodalom

Az írásbeli vizsga két részből fog állni, amin az időtöket magatoknak oszthatjátok be, és a feladatok megoldásának sorrendjét is ti határozhatjátok meg. Az első rész idén először egy szövegértési-nyelvi feladatsorból és egy irodalmi feladatlapból áll össze, aminek megoldására összesen 90 percetek lesz. Ezt követően a tanárotok beszedi a feladatlapot és kiosztja a vizsga második részét, a műértelmező szövegalkotást, amire 150 percet kaptok. A feladatok megoldására így összesen 240 perc fog jutni.

A vizsga folyamán használhattok nyomtatott helyesírási szótárt, amiből vizsgatermenként 4-4 példányt kell biztosítania az intézménynek.

Az írásbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

Első feladatlap

  • Szövegértési-nyelvi feladatsor: 40 pont
  • Irodalmi feladatlap: 20 pont

Második feladatlap

  • Műértelmező szövegalkotás
  • A második feladatlapnál két esszé közül választhattok: egy mű értelmezése vagy egy általános témakifejtő esszé. A középszintű írásbeli vizsgán összesen 100 pont érhető el.

    Pontlevonások

    Helyesírás: maximum -8 pont

    Íráskép: maximum -2 pont

    Szóbeli vizsga

    A szóbeli vizsga egy magyar nyelvi és egy irodalmi tételhez megfogalmazott feladat megoldásából és a megoldás kifejtéséből áll. A tételsor 20 magyar nyelvi és 20 irodalmi tételt tartalmaz.

    A szóbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    • Tartalmi minőség – irodalom: 25 pont
    • Tartalmi minőség – magyar nyelv: 15 pont
    • A kifejtés nyelvi minősége: 10 pont

    A részletes vizsgakövetelményt itt találjátok.

    Matematika

    Az írásbeli vizsgán egy központi feladatsort kell megoldanotok. Az I. (45 perc) és a II. (135 perc) feladatlapok elvégzésére kapott időt tetszés szerint oszthatjátok be és megoldásuk sorrendjét is ti határozhatjátok meg.

    Először az első feladatlapot oldhatjátok meg, amit az idő lejárta után a felügyelő tanár összegyűjt. Ezután kerülhet sor a II. feladatlap kiosztására és megoldására.

    Vizsgázóként megengedett segédeszközök: függvénytáblázat (egyidejűleg akár többféle is), szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép, körző, vonalzó, szögmérő, amelyekről nektek kell gondoskodnotok. Ezeket az eszközöket a vizsga során egymás között nem cserélhetitek ki.

    Az írásbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    Feladatsor:

    • I. rész: 30 pont
    • II. rész: 70 pont

    Szóbeli vizsga

    Szóbeli vizsgára matematikából csak akkor kerül sor, ha a 100 pontos írásbelin legalább 12 százalékot szereztetek, azonban nem értétek el a 25 pontot.

    A szóbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    • Az elméleti kérdések összesen: 15 pont
    • A három feladat összesen: 30 pont
    • Önálló teljesítményre való képesség, a feladatok logikus előadása, illetve a matematikai kommunikációs képesség: 5 pont

    A részletes vizsgakövetelményt itt találjátok.

    Történelem

    Az írásbeli vizsgán egy központi feladatsort kell megoldanotok, amihez a rendelkezésetekre álló időt tetszés szerint oszthatjátok be. A feladatsor kitöltése során segédeszközként használhatjátok azt a középiskolai történelmi atlaszt, ami nem tartalmaz kronológiai adattáblázatot.

    Az írásbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    • I. rész: egyszerű, rövid választ igénylő feladatok megoldása: 50 pont
    • II. rész: szöveges (kifejtendő) feladatok megoldása: 50 pont

    Szóbeli vizsga

    A tétel kihúzása után vázlatot készíthettek, amelyet a tétel kifejtése közben is használhattok. Ahogyan az írásbeli résznél, itt is nálatok lehet a történelmi atlasz. A tételsor témakörönként kettő-négy, összesen 20–22 tételt tartalmaz.

    A szóbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    • Tételkifejtés: 50 pont

    A részletes vizsgakövetelményt itt találjátok.

    Élő idegen nyelv

    Az írásbeli vizsga összesen 180 perből áll, amin egymás után négy feladatlapot kaptok készhez. A IV. feladatlap kitöltéséhet (az íráskészséghez) használhattok nyomtatott szótárt, amit nektek kell magatokkal vinni a vizsgára.

    Az írásbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    • Olvasott szöveg értése: 33 pont
    • Nyelvhelyesség: 18 pont
    • Hallott szöveg értése: 33 pont
    • Íráskészség: 33 pont

    Ezen a vizsgarészen összesen 117 pontot szerezhettek.

    Szóbeli vizsga

    A szóbeli vizsga 15 percből áll, amin egy tételt kell kihúznotok. A tételnek – a társalgás feladat kivételével – az összes feladatot tartalmaznia kell. A feladatok kidolgozására nem kaptok felkészülési időt. A 2. és a 3. feladat megkezdése előtt körülbelül fél percnyi gondolkodási idő áll a rendelkezésetekre.

    A szóbeli vizsgarész pontszámainak összesítése

    • Beszédkészség: 33 pont

    A részletes vizsgakövetelményt itt találjátok.

    Osztályozás

    Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint ahhoz, hogy elégséges eredményt érjetek el az érettségin, vizsgarészenként legalább 12%-ot, összesítve pedig 25%-ot kell elérnetek.

    Azokból a tárgyakból, amelynek vizsgája több részből áll, minden vizsgarészből legalább 12 százalékot kell elérnetek ahhoz, hogy legalább elégséges osztályzatot kapjatok. Ha valamelyik vizsgarészből nem szerzitek meg a 12 százalékot, a többi vizsgarész eredményétől függetlenül az érettségi vizsgára elégtelen eredményt kaptok.

    A középszintű érettségi százalékos eredményei

    Az érettségin elért százalékAz arra adható jegy
    80-100%jeles (5)
    60-79%jó (4)
    40-59%közepes (3)
    25-39%elégséges (2)
    0-24%elégtelen (1)

    A kormány által megjelentetett táblázat szerint 2024-től a 100 százalékos középszintű érettségiért maximum 67 pontot, míg egy 60 százalékos vizsgáért már csak negyvenet kaphattok a felsőoktatási felvételin. 25-től a 100 százalékos érettségik pontozásának a részletes táblázatát

    itt tudjátok

    megnézni.

    Milyen feladatokra lehet számítani?

    Ha szeretnétek pontosan tudni, hogy milyen jellegű feladatokra számíthattok az érettségin, akkor ide kattintva az Oktatási Hivatal oldalán megtaláljátok a 2024. május-júniusi vizsgaidőszaktól érvényes vizsgakövetelmények szerint készült érettségi mintafeladatokat minden tantárgyból.

     

    Hozzászólások

    A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

    Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

    Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

    A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

    Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

    Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.