Diákvélemények: milyen volt a mai németérettségi?

A német vizsgákkal zárult ma az érettségi első hete. Diákokkal beszélgettünk arról, hogy milyennek érezték a mai vizsgákat.

  • Eduline

Az idei középszintű németérettségit többnyire közepes nehézségűnek ítélték meg a diákok. Voltak nehezebb részek, a hallott szöveg értésénél a legtöbbeknek problémát okozott a múzeumokról szóló szöveg, de a levélírás részét könnyebbnek ítélték meg az érettségizők.

Dávid a székesfehérvári SZC Árpád Szakgimnázium diákja nehéznek érezte a feladatokat, viszont mindkét levelet könnyűnek találta. A hallott szöveg értése sem volt könnyű, főleg az első rész, ahol egy múzeumról kellett meghallgatni a szöveget. A levélírás bár könnyű volt úgy érezte, hogy az idő nem volt teljesen elég, jobb lett volna kicsit többet foglalkozni vele. Egy másik diák is kiemelte az idő hiányát a levélírásnál, ő nem is tudta befejezni.

Többen örültek, hogy kifejezetten hivatalos levél nem szerepelt a feladatok között, bár e-mailben egy állásra kellett jelentkezni.

Nehezebb volt, mint az eddigi években.

-mondta Zsófi, aki a legnehezebbnek a hallott szöveg értését találta, alig értett egy-egy szót.

A levelek témáinak nagyon megörültem, mikor megláttam őket, de a nyelvhelyesség volt a legkönnyebb rész az egész vizsgából - mesélte Evelin, a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégiumának diákja már az emelt szintű érettségiről. Hozzátette, hogy egyedül az olvasásértés utolsó két feladata volt az, amit nehezebbnek talált, de úgy gondolja, jól fel lehetett készülni az összes feladatra.

Az emelt szintű vizsgában volt hivatalos levél, amiben jelentkezni kellett egy állásra, a második levelet pedig a jogosítványról kellett írni. A felhasznált szövegek között pedig volt emojikról szóló, de a munkahelyen történő 20-30 pihenés is szerepelt a vizsgában, valamint újabb egészség témájú feladat is bekerült a feladatsorba: az étkezési sóról szólt az egyik példa.

A németérettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:

2020-as németérettségi: minden infó percről percre

Ma a németérettségivel zárjuk az idei érettségi szezon első hetét. Ha szeretnétek elsőként értesülni a feladatokról és a megoldásokról, akkor tartsatok velünk, mivel ma is percről percre tájékoztatunk benneteket. A német érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a Budapesti Távtanulási Központnak.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.