Nyilvánosságra hozták a 2013-as felvételi ponthatárait: mely felsőoktatási szakképzésekre volt a legnehezebb bekerülni? Melyik szak volt a legnépszerűbb? Íme, a friss adatok.
Idén 1238 felsőoktatási szakképzésre lehetett jelentkezni: összesen 8453-an felvételiztek. A felsőoktatatási szakképzés a felsőfokú szakképzést váltja: az idei évtől csak egyetemek és főiskolák indíthatnak ilyen képzést.
A legmagasabb ponthatárt a Tomori Pál Főiskolán húzták: a budapesti pénzügy és számvitel szak vállalkozási szakirányára jelentkezőknek 458 pontot kellett gyűjteniük, míg a kalocsai nemzetközi gazdálkodási (külgazdasági) képzéshez 422 pont kellett. A Színház- és Filmművészeti Egyetem színházi rendezőasszisztens szakképzésére 404 pont alatt nem lehetett bejutni. Mindhárom szakképzés önköltséges és nappali munkarendű.
| Intézmény/Kar | Képzés | Finanszírozási forma | Ponthatár |
| Tomori Pál Főiskola | pénzügy és számvitel [vállalkozási] (Budapest) | önköltséges | 428 |
| Tomori Pál Főiskola | nemzetközi gazdálkodási [külgazdasági] (Kalocsa) | önköltséges | 422 |
| Színház- és Filmművészeti Egyetem | színházi rendezőasszisztens | önköltséges | 404 |
| Tomori Pál Főiskola | pénzügy és számvitel [vállalkozási] (Kecskemét) | önköltséges | 332 |
| Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar | televíziós műsorkészítő | állami ösztöndíjas | 308 |
| Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar | emberi erőforrások [humánpolitikai] | állami ösztöndíjas | 302 |
| Károly Róbert Főiskola | kereskedelem és marketing [kereskedelmi logisztika] | állami ösztöndíjas | 300 |
| Széchenyi István Egyetem Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar | kereskedelem és marketing [kereskedelmi logisztika] | önköltséges | 298 |
| Károli Gáspár Református Egyetem Tanítóképző Főiskolai Kar | szociális és ifjúsági munka [szociális munka] (Budapest) | állami ösztöndíjas | 290 |
| Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar | gazdálkodási és menedzsment [kis- és középvállalkozási] | állami ösztöndíjas | 288 |
Három állami ösztöndíjas, nappali munkarendű felsőoktatási szakképzés lett a legnépszerűbb. A lista élén a Budapesti Gazdasági Főiskola Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Karának turizmus-vendéglátás (turizmus szakiránnyal) képzése végzett: első helyen 80-an jelentkeztek, már 208 ponttal be lehetett jutni. A második és a harmadik legnépszerűbb is a BGF két szakja lett: a turizmus-vendéglátás (vendéglátó szakiránnyal) szakképzésre 57-en, a nemzetközi gazdálkodási (nemzetközi szállítmányozás és logisztika szakiránnyal) szakképzésre pedig 47-en jutottak be, 206-os, illetve 212-es ponthatár mellett.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
