Nyilvánosságra hozták a 2013-as felvételi ponthatárait: mely felsőoktatási szakképzésekre volt a legnehezebb bekerülni? Melyik szak volt a legnépszerűbb? Íme, a friss adatok.
Idén 1238 felsőoktatási szakképzésre lehetett jelentkezni: összesen 8453-an felvételiztek. A felsőoktatatási szakképzés a felsőfokú szakképzést váltja: az idei évtől csak egyetemek és főiskolák indíthatnak ilyen képzést.
A legmagasabb ponthatárt a Tomori Pál Főiskolán húzták: a budapesti pénzügy és számvitel szak vállalkozási szakirányára jelentkezőknek 458 pontot kellett gyűjteniük, míg a kalocsai nemzetközi gazdálkodási (külgazdasági) képzéshez 422 pont kellett. A Színház- és Filmművészeti Egyetem színházi rendezőasszisztens szakképzésére 404 pont alatt nem lehetett bejutni. Mindhárom szakképzés önköltséges és nappali munkarendű.
| Intézmény/Kar | Képzés | Finanszírozási forma | Ponthatár |
| Tomori Pál Főiskola | pénzügy és számvitel [vállalkozási] (Budapest) | önköltséges | 428 |
| Tomori Pál Főiskola | nemzetközi gazdálkodási [külgazdasági] (Kalocsa) | önköltséges | 422 |
| Színház- és Filmművészeti Egyetem | színházi rendezőasszisztens | önköltséges | 404 |
| Tomori Pál Főiskola | pénzügy és számvitel [vállalkozási] (Kecskemét) | önköltséges | 332 |
| Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar | televíziós műsorkészítő | állami ösztöndíjas | 308 |
| Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar | emberi erőforrások [humánpolitikai] | állami ösztöndíjas | 302 |
| Károly Róbert Főiskola | kereskedelem és marketing [kereskedelmi logisztika] | állami ösztöndíjas | 300 |
| Széchenyi István Egyetem Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar | kereskedelem és marketing [kereskedelmi logisztika] | önköltséges | 298 |
| Károli Gáspár Református Egyetem Tanítóképző Főiskolai Kar | szociális és ifjúsági munka [szociális munka] (Budapest) | állami ösztöndíjas | 290 |
| Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar | gazdálkodási és menedzsment [kis- és középvállalkozási] | állami ösztöndíjas | 288 |
Három állami ösztöndíjas, nappali munkarendű felsőoktatási szakképzés lett a legnépszerűbb. A lista élén a Budapesti Gazdasági Főiskola Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Karának turizmus-vendéglátás (turizmus szakiránnyal) képzése végzett: első helyen 80-an jelentkeztek, már 208 ponttal be lehetett jutni. A második és a harmadik legnépszerűbb is a BGF két szakja lett: a turizmus-vendéglátás (vendéglátó szakiránnyal) szakképzésre 57-en, a nemzetközi gazdálkodási (nemzetközi szállítmányozás és logisztika szakiránnyal) szakképzésre pedig 47-en jutottak be, 206-os, illetve 212-es ponthatár mellett.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
